第四種情況亦會常常產生不恰當的信念。在一個新出現的情況裏，以前的信念不管用，需要新的信念去支持行動，例如在新的工作環境裏一個人總是對我的問好不大有反應，這沒有前科可供我參考，在苦思之下，我得出一個結論：他妒忌我有能力。現在，憑著這個信念，我便知道如何對待他了。
由此可見，行為需要信念的支持。但是，這僅是自己思想而建立的信念，可以很片麵和主觀。而思想的速度很快，說過一千次的謊言都可以變成真理，在腦裏重複一千次“他妒忌我有能力”的結論，很快便是“一定是這樣”的“真理”了。然後，帶著這樣的心態，隻看到聽到配合這個信念的東西，很容易便把自己困在絕境！
事實上，【沒有任何信念在所有的情況裏都絕對有效】。絕大部份的信念都能幫助我們成長和處理生活中出現的情況，但亦有少部份是因為我們接收時沒有好好地理解和消化，或者欠缺全麵的定位（與其它信念契合），故此在某些情況出現時，發現有衝突的存在。我們稱這些信念為‘限製性信念’
有一位叫做Konrad Lorenz的行為學家，他曾經研究鴨子的行為。他發現剛出生的鴨子看見什麼會移動的物體，就會把那樣物體當成為自己的母親，跟著那物體走。有一次，鴨媽媽被調走，而自己則在小鴨子出生的時候走來走去，後來小鴨子都跟著他，把他當成為鴨媽媽，甚至後來找回來鴨媽媽，小鴨子完全不理會它，繼續跟著Konrad走。Konrad 甚至發現剛出生的小鴨子會把滾動著的乒乓球當成為鴨媽媽!小鴨子的大腦在出生的一刻便形成了一個限製性的信念。
在印度，大象是用來搬運貨物的工具。當大象在不需要工作的時候，那些工人用一條很小的魔術繩子套在大象的頸上，這條繩就可以把八千多磅重的大象牢牢地鎖在一旁。他不會掙紮，不會叫喊，隻會乖乖地靜站著。為什麼會這樣？
事實上，魔術並不是在繩子上，而是在大象的腦中。當大象還是幼小的時候，訓練大象的工人便會用一條很粗的鎖練把小象套住。隻要它稍為用力掙紮便會非常痛苦。就算抵受得住痛楚，小象亦不能夠逃脫。就是這樣長期的不人道訓練，以致小象從小便製造了一個信念：我是沒法逃跑的。這個信念深深地烙印在它的大腦中，成為了它的緊箍咒，以致即使在成長後，就算可以輕而易舉地把繩子扯斷，它亦不會嚐試去做。
我們每一個人，或多或少都有這些緊箍咒把我們纏住。在我們剛來到這個世界上的時候，都是圓滿具足的。看看那些天真無邪的小朋友，都是對這個世界充滿好奇，創意無限的。但是，在成長過程中，由於受到各種各樣的限製，特別是上一代傳統信念及價值觀的影響，小孩的大腦會形成了很多限製性的信念，就如那隻大象一樣，一直在無意識地影響他的人生。
典型的三大限製性信念是：
無助：別人可以做到，但我無法做到。
無望：任何人都無法做到。
無價值：我可以做到，但我不值得擁有這些美好的事物。
而預設前提就是對治這些限製性信念的，由此可見預設前提的重要性了。”