前不久有過一例母親長期對孩子批評過於嚴厲，導致孩子出現癔病的事件，母親一批評就叫肚子痛甚至頭暈。在傳統的觀念中，“棒子底下出孝子”，認為打罵是“教育”的一種必要方式，其實是不對的，孩子身上的任何部位都不可以打。孩子的教育還是采取誘導啟發性的效果更佳，過度嚴厲的批評效果可能適得其反；其次，教育的時機也要注意掌握，最好避開吃飯時及睡覺前這兩個時段，可以選擇在飯後休息時進行。
4.慎防孩子“假期綜合症”
（1）什麼是“假期綜合症”？
假期，對孩子來說意味著什麼？盡情地玩樂？沒日沒夜地昏睡？還是努力地學習？本來，一個學期的辛苦上課，假期是讓孩子用來休息或者發展個人興趣的好時機。但很多時候，理想和現實的差距讓人驚訝。據調查，學生在暑假最常做的休閑活動就是“看電視”，約八成學生每天看1小時電視，約四成的學生每天看電視3小時以上；其次是上網，約56%的學生上網，三成學生每天上網超過3小時；還有部分學生每日昏昏沉沉睡個飽。懶覺、電視、網絡成了學生假期的主流。這樣子，孩子就很容易患上典型的“假期綜合症”。本來，假期是孩子放鬆充實生活的好時段，孩子若在這段時間多加強鍛煉多放鬆心情，更有助於快速長高。
但是，在難得的假期裏，孩子由於沒有固定的作息時間，打亂了原來上學時的生物鍾，而導致孩子在開學以後難以適應學校的生活。上學遲到、上課睡覺、精神不集中、迷戀網絡遊戲、感覺困倦等等。一般來說，孩子患上了“假期綜合症”後需要相當一段時間調整才能恢複到正常的學習生活。而這段恢複期，對於孩子的學習造成了很大的影響。
（2）父母給孩子預防“假期綜合症”。
為了防止“假期綜合症”的發生，在孩子放假期間，父母要多加留意了。假期最容易混亂的就是睡眠的時間和學習的時間。孩子睡懶覺、玩遊戲、看電視，等都不能放任自流。父母可以根據孩子的實際情況，如孩子的假期作業、年紀情況等設計一個相對合理的時間作息表。上午什麼時候開始做作業，什麼時候看電視，看多久等。為孩子量身定做一個假期黃金作息表，要求孩子嚴格執行有利於預防孩子身心渙散。另外，父母可以有計劃地發展孩子的興趣愛好。如果孩子喜歡戶外活動，可以帶孩子去旅行，多認識大自然，也可以讓孩子參加不同類型的興趣班，發展孩子的綜合素質。少年宮也是一個不錯的選擇。在假期時間，父母要珍惜和孩子相處的時間，多多與孩子交流。
孩子的增高是一個全方位、統一的過程，為此父母必須做好合理的計劃。從孩子所處的環境、飲食習慣、睡眠習慣、衛生習慣等方麵著手，培養孩子良好的生活習慣，改掉不良的生活習慣，給孩子一個溫馨的成長環境，和孩子多一點交流溝通，從而保證孩子健康、快樂地長高。
第九篇 愛是一流的“增高劑”，給予孩子心靈關愛