美國學者德爾曼博士研究成果表明，沒有爬行過程或爬行過程很短的孩子，運用語言能力較差。國外在治療低能兒、腦障礙和中風等疾病中，也運用了爬行療法。所以，當寶寶六七個月以後，應該有意識地訓練孩子爬行，並且不要急於教剛爬行的孩子站立練走。
兒童看電視不宜過多
孩子們喜歡看電視，這對促進他們的智力發育無疑是有好處的，但在電視內容方麵應當有所選擇。收看的次數和時間，也不宜過頻、過長。
學齡前兒童每周最好看2—3次，每次不超過30分鍾。最好讓他們看些動畫片和兒童故事片。
看完電視後，做父母的如能根據電視節目的內容提出問題，或讓孩子簡述一番，借以啟發他們的智力那就更好了。
兒童看電視不要距離太近，一般以1．5米為宜。電視機擺放的位置要以孩子平視目光稍高一些為宜。
唱歌、朗誦有益身心發育
童年，在整個人生中是發育的旺盛期，它為以後的智力和體魄的定型奠定基礎。如能在孩子的童年時期經常教他們唱歌、朗誦一些詩詞，既陶冶了性情，又促進了智力和身體各器官的發育。
唱歌和朗誦需要用一定氣力。隨著音階的高低和朗誦中的感情變化，用氣量比平時說話要大。據調查，歌唱家的肺活量都高於普通人。唱一支歌，朗誦一首詩詞，相當做一次深呼吸。
唱歌和朗誦時，舌、唇、鼻、喉和眼睛等器官在有節奏的活動。這不僅可以增強大腦的控製能力，還可提高大腦神經的敏感度。
唱歌和朗誦可促使孩子準確發音。這對從小學習普通話，克服地方口音是一個有效的方法。唱歌和朗誦還能矯正孩子的口吃症。
唱歌和朗誦，邊唱誦邊背記可以把歌詞和詩詞紮紮實實地記在腦子裏。現在，許多講道理的言語被音樂家譜寫成歌曲。如當前流行的《禮貌歌》、美國的《哆睞咪》歌曲等。孩子在唱歌和朗誦時，能夠借助歌曲中的旋律和文章中的內容，抒發感情，既提高語言表達能力，又學到不少知識。因而有人說，唱一支歌兒，朗誦一首詩詞，可受到一次良好的品德教育。
如將唱歌和朗誦做為孩子的一種興趣來培養，則有益於孩子身心發育。對此，我們希望社會上和家長們都重視起來，使孩子們成為嗓音圓潤，吐字清晰，語言流利和富有表達能力的聰明一代。
孩子有這些毛病時要注意
青年夫婦婚後都希望能有個五官端正，容貌秀麗，天真活潑的小寶貝。但要知道，孩子的由小到大，猶如樹之由初栽到成蔭，倘有撫育不當，便會造成畸形。比如：經常托著一側臉頰看書、寫字，便會引起牙齒偏斜；經常臥床側身看書或寫字緊緊伏案，都是近視眼的起因；做作業一時卡了殼，就把大拇指吮在嘴裏，或把鉛筆頭咬在嘴裏，久而久之，會使兩頰收縮，上下頜骨發育畸形，造成牙齒排列不齊。鉛筆頭咬在嘴裏，還會使臼齒之間縫隙過大，上下接觸不嚴；睡覺總愛把頭偏向一側，久之，枕頭擠扁此側麵肌，會造成麵部左右發育不對稱；另外，總愛張開嘴呼吸，時間長了會使門齒向外突出或嘴唇閉合不嚴。再有，睡覺前愛吃糖及甜食，久而久之會使牙齒的發育受到影響。
以上這些毛病，在多數小朋友身上都常有發現。希望年輕的父母多為自己的孩子糾正這些缺點。