2.多手段強化知識產權管理與保護意識
經過30餘年的發展，高校的科研工作已發展成為國家科研的重要力量。無論是從學術論文的發表、高校科研人才的培養與儲備，還是實驗室設備管理等因素看來，都呈現出良好的發展勢頭。但整體而言，高校對於大學科研成果轉化，對與知識產權相關的經濟或法律常識的認識均有待提高。要想提高高校相關人員的知識產權管理意識，首先應製定知識產權管理培訓計劃，開展係統的知識產權法律法規與經濟常識，列舉知識產權管理實例進行剖析，確實提高受訓人員的知識產權管理意識；通過舉辦專題講座、開設知識產權課程、舉辦研討會、開辦學習班等形式向全體人員進行知識產權知識的宣教，培養相關人員對知識產權管理與保護重要性的正確認識。
3. 建立知識產權管理激勵機製
建立長效的知識產權管理機製之餘，還應建立與之相適應的考核激勵機製，並為科研提供足夠的經費保障，可在最大程度上激發科研人員的創新意識，調動研發人員通過技術創新獲取自主知識產權的積極性，該類激勵機製需對高校與科研人員間的義務與責任進行明示，高校可設立知識產權專項扶持基金，並根據本校實際，對科研人員的業績考核體係與評價指標進行調整，在進行課題報項與成果評估時，適當增加對知識產權的考量。
4.合理分配知識產權成果轉化的收益
高校在順利完成知識產權成果的轉後後，需謹慎對待成果轉化後的收益分配問題，製定明確而公正的分配原則，適當增加主要研發人的分配比重，突出收益分配中的技術要素原則，可按同一科研項目中，參與人員所做貢獻的大小進行分配比例的劃分。至於收益分配方式的選擇，高校既可根據自身情況給予一次性獎勵，也可分期獎勵，或以技術入股的形式，確立成果轉化後發明人應有的技術股份份額的激勵政，實行股份製獎勵。正確處理好專利收益與獎勵的關係，否則將大小科研人員的創造積極性。
四、結語
總而言之，我國高校知識產權管理工作發展中略顯不足，加大對於高校知識產權管理的分析，可對今後的管理工作發揮導向作用，高校應對高校知識產權管理工作給予足夠的重視，適當國內外先進管理經驗，構建完善的知識產權管理體係與激勵機製等積極措施來不斷提高自身的知識產權管理水平。
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作者簡介：
向欣（1979-），籍貫重慶，碩士，四川農業大學科技管理處；助理研究員；研究方向：科技管理、知識產權管理。
（作者單位：四川農業大學科技管理處；四川 雅安 625014）