如樂癡迷於追溯語言源頭的樂趣中，不能自拔。
如心看著父親還如此用功的學習，自己怎麼能不努力呢？於是，當他想偷懶的時候，就想想老爸努力學習的樣子，就又被inspire的了。沒有了lazy念頭，早點兒起床，也不困了。看來，把自己叫醒的不是鬧鍾，這句話，還挺有道理的。
如心心態變輕鬆後，即使作業再多，也沒有感到過身體承受不了。其實，他不清楚的是，人的累，是從心累開始的。很多學生，身心俱疲，是從心理承受不了壓力開始的。
如心中午回家後，看老爸沒有學習，就向他請教問題去了。
“老爸，我們組裏的一個同學，最近不僅完不成作業，還天天愁眉苦臉。我問他原因，他說他心裏麵好像壓著石頭一樣。有時候，感覺虛弱的連呼吸不想了。您能幫幫他嗎？”
“恐怕我不能幫他，”
如心急了，脫口而出道：“老爸，你……”
如樂看如心還真為同學著急，不知道是小組長的責任心起的作用，還是學雷同學樂於助人，也許是兩者都有，也就不再逗他著急了。繼續說但是道：“不過，我可以指點給他direction，引導他走出迷茫。”
“老爸，我都改了但是的毛病，您怎麼還逗我呢？我知道，有些時候，心急的人，聽不到最後的但是，就做了錯誤的決定，而悔恨終生。快告訴我解決方法吧？求您了！要不，我給您磕頭？”
“得，停。你同學叫什麼名字？”
如心奸計得逞的心裏笑了。這招還真管用！“哦，他叫花不丟。”
如樂沒有搜索數據庫，開玩笑的問道：“他是不是有個兄弟不棄？”
“老爸您猜的還真準，他兄弟不棄就在我們隔壁鄰班。他們是twins。”
在如心說完他同學的情況後，如樂對於花不丟的家庭已經了解的特別透徹了。原來家庭給予孩子的壓力，比學校的作用大太多了。針對花家庭的情況，如樂想到了一首歌裏麵唱的“有一種愛，叫做放手。孩子是花朵，需要嗬護……該放手時就放手。”
“心兒，這張紙上是一個地址（address），是在一次address上聽到的。你交給你的同學，讓他們一家去一趟，應該可以解決他們的難題了。第一次免費，一定要告訴你同學。”如樂再三叮囑如心，告訴花同學。不然，他們家庭是不舍得花的！
“第一次免費，他父母肯定去。第二次收費，他父母一定不會去。您確定一次可以解決我同學的問題？”
“Certainly，I am sure！”
如樂沒有告訴如心的是，那第一節免費課，就是讓花不丟一家子學會心理減壓，懂得放下。如果不懂得舍和忘記，即使心再寬，也有容不下心思的時候。學會讓心頭的石頭減輕減少，就會得到放鬆。看來，語言雖然不同，人類的感覺還是類似的嗎。
Lax是鬆，lax可以用loose來解釋，而loose除了“鬆”以外，還有“放”的含義。放鬆自己，給自己心理騰點空，再給自己個vacation（vac空的詞根）。
第一節free課後，花不丟一家會喜愛上花費的。Lose，也是loose，該放的放，該丟的丟，該lose的就舍。放空了內心，也就真正的free了。如樂在日記最後還備注上“第二個free可不是免費的意思呀！”不知道是在提醒自己，還是在提醒，有可能看到自己日記的人。
如樂日記最後囉嗦寫到：快樂的秘方，就是de（減）light（輕）心理的負擔。我們也常說，輕鬆快樂。前麵一句話，隻是我自己理解。而更深的含義，是遠離誘惑呀！這是不是讓我不要迷失在delicious物質之中，懂得適當適時的放下和舍去呢？
聲音，可以治療心裏的疾病和虛弱。鼓氣與鼓舞，給予的力量，有時候，會大的讓人不可思議。告訴你個好消息，是不是一下子興奮激動起來了。你被騙了，是不是心情有點堵？
哈哈哈，多笑，多笑，多笑。重要的事情，說三遍！