教育孩子的十個訣竅
家有兒女
作者：英歌
在育兒書上，在網上，有關育兒的忠告多如牛毛，很容易讓你無所適從。
美國的勞拉·馬卡姆博士，《平靜的父母，快樂的孩子》一書的作者，卻有她獨到的見解：與其糾纏於到底讓孩子坐在地上還是椅子上之類的問題，還不如建立你與孩子的良好關係更為重要。下麵就是她在書中向家長們提供的十個訣竅。
1.建立關係
你每天要為孩子規定10分鍾的特別時間，你可以把它叫做“麗娜時間”或者“王剛時間”，於是孩子就知道這個時間是完全屬於他們的。在這個特別時間的前一天，孩子可以選擇幹什麼，而後一天，由你確定要幹什麼。在這個時段，你要集中全部注意力放在自己的孩子身上。此時要確保不要受到其他任何事務的幹擾，因此把你的手機放到別處去！與你的孩子互動越多，他（她）接受你的建議的可能性就越大。
2.控製自己的情緒
孩子無論出了什麼問題—糟糕的學習成績、發脾氣、拒絕吃晚飯等，在你介入這些事情之前，總要先使自己鎮定。大多數情況下，你孩子諸如此類的問題好像是一個突發事件，其實它不是。你可以先做個深呼吸，並離開片刻，以使自己平靜下來，想一想應當怎麼做。
3.重新建立合作
在上麵的情況下，你需要與孩子重新建立合作關係。你從廚房到孩子那裏去，看看他（她）在做什麼，情緒如何。對他（她）說，但是別嚷嚷：“清理一下你的積木，現在該睡覺了。”我們應當要求孩子按程序做：先整理玩具，再睡覺。然後坐下來，用一分鍾時間讚揚他（她）的作為，然後要求他去睡覺。如果你把自己的情緒控製好，孩子就更容易與你合作。
4.不要關閉對話渠道
如果你的孩子說：“我恨數學！我不去學校了！”他（她）可能並不是真的這樣想。激昂的情緒意味著將要與你發生衝突。如果你隻是說：“你當然必須去學校，現在做你的作業吧！”那麼你就關上了與他溝通、發現他真正想法的大門。
相反，應當說一些繼續使溝通之門敞開的話：“看來你真的不喜歡數學。你能告訴我是為什麼嗎？”這樣才會使孩子感到向你敞開心扉是安全的。
5.歡迎眼淚
作為家長，你工作的一部分就是幫助孩子管理自己的情緒，有的時候，我們都需要哭泣。有些家長認為，在孩子哭喊的時候，你必須很快使孩子冷靜下來，其實正相反。應當告訴孩子，發那麼大的脾氣，好像受到什麼傷害一樣，這本身並不危險。如果你看到孩子正在變得暴躁或有攻擊傾向，你還是應當像第2條中所說的那樣，用一分鍾時間去平複你受到的刺激，然後轉而同情和憐憫孩子的情緒爆發。