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一幅巨大的畫卷緩緩展開，這卷“百梅圖”，是華夏大學留給貴陽人民的禮物。
畫麵的背景，從頭到尾，分別是上海的外灘，武漢的黃鶴樓，長沙的嶽麓山和貴陽的文昌廟，分別代表華夏大學西遷的一路艱辛。畫麵上是千姿百態的梅花，有的疏影橫斜，暗香浮動；有的繁華密蕊，鋪天蓋地；有的清流淡遠．高簡逸雅；有的古拙純真，超凡絕塵；有的縱橫奇倔，雄渾磊落。
整個畫麵蘊渾厚俊逸，大氣磅礴。是華夏大學藝術係的幾十名師生，應梅教授要求，通宵達旦趕製出來的。畫卷題跋“蒼幹曆冰霜，瑤枝散古雪，香中別有韻，筋骨錚如鐵”為梅教授親筆所書，用筆遒勁，氣息深厚，大起大落，遒潤峻險，與畫麵梅花相得益彰，傲雪迎霜的氣節躍然紙上。
狀物體情，借物寓意，一卷“百梅圖”，將華夏大學師生不屈的意誌和中華民族頑強的精神醞釀糅合， 整個畫作寓意於象，情韻深長，耐人含咀品味。
梅教授雙手捧著畫軸，似乎重達千鈞，他鄭重將畫軸交給貴陽市市長，也獻上華夏大學全體師生的一片感激之心。
貴陽市市長雙手接過畫軸：“梅校長，我們會永遠銘記在抗日烽火中，我們與華夏大學結下的情誼，這幅‘百梅圖’，我將永久保存在文昌殿，使每一個華夏大學師生知道，貴陽，是你們永遠的家！”
在場師生無不動容。
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接下來，是華夏大學的畢業典禮。
梅教授不顧病體虛弱，繼續發表畢業祝詞。他一改作為文學家用辭的華麗和考究，而是像一名父親對遠行的孩子那樣，用最樸實坦白的語言，述說著心裏話：
“各位同學！今天是你們離開華夏大學的日子，也是你們結束學生生涯的日子。你們是否清晰地意識到自己的意誌和這個國家、這個社會、這個時代緊密相連？你們是否清晰地意識到自己是怎樣度過了人生中最熱情、最燦爛、最美好的時光？你們是否清晰地意識到當你踏出校門的時候，要告別的不僅僅是學校和老師，更重要的是告別自己，告別從前的自己？
同學們！你們學成於憂患紛乘、國事未寧之際，肩負著國家重建和民族複興的重任，作為校長，我衷心希望你們‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’，能捐棄小我，以努力完成大我，造福國家民族，而不要斤斤計較一己得失。
同學們，我們一起度過了四年顛沛流離的日子，一起經受了戰火生死考驗，大家珍惜戰時讀書機會之難得，無不孜孜以求，今日學有所獲，成為抗戰建國的棟梁之才。這份情誼，我會永記心間，也希望各位能記住這段西遷崢嶸歲月，在國家百廢待新之際，作為校長，我沒什麼送給你們，隻有這臨別寄語，希望同學們珍重，無論走到哪裏，都不要忘記華夏大學這個家！”
3
頒發畢業證書的莊嚴時刻到了。
“華夏華夏，合作之晶，締造何光榮；同心同德，努力苦幹，眾誌以為城；
華夏華夏，學府之雄，氣祥何淵宏；鼓鑄文華，鎔彙學術，萬壑朝其宗；