素質教育
作者：陳文偉 王軍海
【摘要】高校班主任責任重大，引導學生健康成長和全麵發展的重任。本文探討了如何做好班主任工作，對提高班主任工作水平起到一定的借鑒作用。
【關鍵詞】高校班主任 工作 班級建設
班主任是一個光榮而艱巨的崗位，其承擔著引導學生健康成長和全麵發展的重任。班主任的工作繁重又瑣碎，將學生的一件件瑣碎的小事、一個個矛盾處理好，這些瑣碎的小事將來都可能成為支撐學生成功的基石，使學生踏著這塊基石一步步走向成功，而處理的不好，有可能導致學生跌入人生的泥坑。
在擔任班主任的這些年裏，我深刻地感到了作為一個學生工作者的責任，班主任工作對創建良好的班級集體，全麵提高學生素質，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全麵發展的社會主義建設者，具有舉足輕重的地位和作用，要成為一個優秀的班主任不但要有很強的專業知識做依托，隨時為學生提供學業上的幫助，同時要保持年輕的心態，了解學生的心理特點，還要有很好的組織能力、管理能力和活動能力，隻有這樣才能勝任班主任工作。
一、營造和諧民主的氛圍
一個班的好壞，班委會和團支部的作用和凝聚力是關鍵。通過調動同學們積極參與班級體管理，加強和同學之間的相互理解和溝通，產生強大班級建設合力，組建一個和諧民主的班集體。組建班委和團委時，讓更多的同學參與到班幹團隊中來，堅持尊重同學們的意見，公開選舉流程，使得很多同學在擔任班幹的工作中不斷成長，進而擔任院同學會和各種協會的同學幹部。班主任除了發揮協調和督導的作用外，同時必要的時候要為班長和團支書承擔責任，在工作遇到困難的時候，拿出決策意見，輔佐班委會的工作，解決困難。
班上絕大多數的同學都積極要求上進，班級始終保持著良好的學風、班風，經過師生的共同努力，獲得校級 “特優學風班”稱號，英語四級通過率和省計算機二級考試通過率居年級第一，同學們獲得過2009年全國大中小學生美術書法大賽金獎、“留住愛的瞬間”全國少兒攝影大賽大學組二等獎、2008全國航空航天模型錦標賽攝影比賽三等獎、浙江省第十一屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽二等獎、浙江省大學生健美操錦標賽第五名和浙江省首屆大學生產品質量與食品安全知識競賽優勝獎等；還以第一作者發表論文7篇。
二、做好同學的引路人
第一次班會，我先介紹自己，然後每個同學再用最簡短的語言做自我介紹，使師生之間、同學之間相互初步相識相知。在此基礎上，盡快了解每一個同學的家庭、個人、學習、生活、興趣愛好、內心想法等詳細情況以及宿舍房號、聯係方式等，為此精心製作一張學生個人情況表，隨身攜帶，從而進行宿舍走訪、電話交流、談話等。