正文 第22章 克服戀愛中的心理障礙(3 / 3)

據部分高校男女畢業生抽樣調查表明:大學生的戀愛可以說是變化多端、不易預測的,其中有相當數量的大學生經不起戀愛實踐的考驗,中途夭折。據統計,大學生畢業離校後一年內,往往隻有10%左右的人能保持原來的戀愛關係,而真正走入婚姻殿堂的不到3%。如此高的戀愛失敗率,不能不令人深思。

大學生談戀愛成功率低有其內在的原因。一方麵,有相當一部分大學生談戀愛的動機不夠純正。據調查分析,有14 。8%的大學生認為談戀愛是因生活空虛寂寞,尋求精神寄托;有7.2%的大學生認為大學生活單調,以談戀愛尋求刺激;有7.4%的大學生談戀愛是為了找靠山,隻挑家庭條件好的異性;有 5.4%的大學生是出於好奇,隨便玩玩;有16 。6%的大學生談戀愛是怕到社會上後難覓知音;有6%的大學生談戀愛是湊熱鬧,看到別的同學談了,認為不談上一個就表明自己沒有魅力,對異性沒有吸引力,談戀愛是對自我價值的肯定;也有個別人談戀愛純屬玩弄異性感情,有的故意與多個異性“戀愛”而挑起戀愛衝突,盡管這些人是極少數的,但影響極壞。造成大學生談戀愛成功率低的另一方麵的原因是思想不成熟,戀愛態度輕率。有相當一部分大學生在思想上缺乏充分的準備,更沒有形成客觀的擇偶標準,在性心理的騷動以及情感的導引下,迅速衝破友誼的界限,不負責任地隨意建立戀愛關係;有的一見鍾情,缺乏深入的觀察和全麵的了解;有的缺乏解決戀愛中矛盾與衝突的修養和能力,當遇到挫折時便分道揚鑣,不歡而散;也有的大學生不懂得愛情的本質,認為愛情就是兩個異性的一拍即合,當真的要建築愛情大廈時,又發現缺乏堅實的根基。戀愛的動機不純、思想不成熟、不懂得愛情的本質、倉促上陣是造成大學生戀愛成功率低的主要原因。

麵對如此低的成功率,大學生們要學會耐心等待。

別林斯基說:“如果我們的全部目的僅在於我們個人的幸福,而我們個人的幸福僅僅在於一個愛情,那麼生活就會變成一片遍布荒墓枯塚和破碎心靈的真正陰暗的荒原,變成一座可怕的地獄。”人的一生中會有許多追求,愛情不是人生意義的全部,不可能也不應該僅為愛情活著。對大學生來說,大學階段是一個人非常重要的時期,因為這一時期,正值精力旺盛、記憶力最強、又容易接受新知識的階段,因而它是人的一生中學習、鍛煉、提高各方麵能力的最佳時期,但並不一定對每一個人來說都是戀愛的最適當時期。在這一時期,大學生應該把個人的生活理想、職業理想和實現崇高的社會理想聯係起來,腳踏實地地去學習、奮鬥,使自己成為主宰自己命運、創造輝煌人生的跨世紀人才。

“問題討論”

1暢 戀愛的目的是不是為了結婚?

2暢 你能接受上述以結婚率來判斷大學生戀愛成功率的說法嗎?

■ 愛情是不可決的堤

愛情作為人類最美妙和最深沉的情感,在戀愛階段出現如癡如醉、如膠似漆、難舍難分的激情片段是很正常的,但如果控製不住感情的潮流,任其狂漲泛濫,衝決理智的堤壩,淹沒的隻能是自己。

近年來,由於受西方“性解放”的影響和自由化的侵蝕,一些大學生把貞操看得越來越輕。某高校對741名學生進行抽樣調查,大學生對“非婚姻關係而同居的現象”,持“隻要雙方同意不妨礙他人,別人管不著”態度者占51 。8%,另有32%也隻是認為“不可取”,“堅決反對”的隻占16 。2%;認為婚前性行為“隻要基於愛情就行”或“隻要雙方願意就可以”的占53%;對愛情“隻求曾經擁有,不求天長地久”的占33 。7%;認為“三角戀愛”是公平競爭,無可非議的占23 。4%,認為“應視情況而定”的占53%,認為“不道德”的隻占23 。6%。從中可見,隨著我國對外開放的深化,呈多元狀態的文化思潮對青年,尤其是對高文化區的大學生產生了較大的影響,造成越軌行為增多,其中的負麵效應不容忽視。

1.大學生發生婚前性行為的特點

大學生婚前性行為時有發生,其特點主要表現為:

(1)突發性。往往在無心理準備或心理準備不足的情況下發生。

(2)非理智性。大學生已是青年,較少為別人所脅迫,大多是在雙方自願而又不理智的情況下發生性行為。

(3)反複性。由於年齡和觀念的影響,一旦衝破這一防線,便不再過多顧慮,還會多次反複發生。

2.大學生發生婚前性行為產生的困擾

大學生發生婚前性行為對心理產生極大的困擾。具體表現為女生比男生要強烈許多,既擔心懷孕影響自身名譽,又怕今後戀愛失敗等,而且往往還伴有自責、罪惡感和怨恨對方的情緒,這樣沉重的心理負擔使一些比較脆弱的人產生輕生念頭。據某市公安局調查,女性自殺中有5%左右是因戀愛失身被拋棄造成的。由於未婚失身被拋棄不受法律保護,尤其是在我國這樣一個封建文化積澱很深的國度裏,這種經曆對女青年的身心危害極大,同時也會給她們再度戀愛帶來困難,甚至給她以後的婚姻造成不幸。正因為如此,為了對自己負責任,女大學生尤其要正確認識並正確對待婚前性行為。

3.正確對待婚前性行為

俗話說,性,動物之本能也。任何人都不可能與此絕緣。男女兩性之間的深厚感情以及思想交融,實在難以忽略其中性的因素。戀愛雙方墜入愛河之後,由於擁抱、撫摸、親吻等會使人處於持續的衝動和愉悅的情緒之中,此時此刻,理智便是感情河流中的航標燈,它為熱戀的情侶導航引路。從生理的角度來看,熱戀中的男性,產生性衝動是自然的事,而同期的女性在戀愛中則更重視心與心的交流,更向往浪漫純潔的交往,對性行為往往有所排斥。在很多情況下,女性的第一次性行為,都不是出於自身的性欲需求,而是為了向戀人表達自己的愛意,試圖用一種犧牲來贏得對方更熱烈的愛情,這是男女兩性在戀愛中的根本差異。可是,女性的這種犧牲是十分危險的,男女雙方在性生理上雖然已經成熟,但在性心理上還極為稚嫩,一旦偷嚐禁果,往往會被性的強烈刺激所控製。當肉體的需要占據了主導地位的時候,原先美好的愛情已經變質,戀愛雙方的關係也將產生根本的變化。女性在戀愛中的地位會一落千丈,不僅被男性的內心所鄙視,自己也會對自己產生厭惡感。如果把人生最純潔的一段情感演變成這樣一種狀態,無疑是一種失敗。更為重要的是,性衝動的後果幾乎總是由女性來獨自承擔,包括肉體和心靈兩方麵。這對於一個年輕的女大學生來說,不啻是一場災難,可能因為這一場災難,而影響到她一生的幸福。

作為女性,一定要懂得自尊自愛,要有自我保護意識,要知道建立在性欲滿足基礎上的戀情是不能持久的。即便是對自己熱戀的愛人,也要學會說“不”。如果因此失去對方,那麼說明對方並不愛你,如果你們依然相愛,那麼就應繼續善待這份感情。作為男性,如果你真心地愛著對方,請一定珍惜她的一切美好的東西,不要把身體的交付當作對她的愛的考驗。人畢竟不同於動物,人有控製自己欲望的能力。大學期間的戀愛,更應重視心靈的交流,即使這一次戀愛不能持久,也請保留一份美好在心中,千萬不要為了一時的衝動而付出慘痛的代價。

熱戀中的性衝動,對大學生來說是思想上的解放、精神上的渴求和行為上的謹慎幾方麵的矛盾交織,可以通過以下幾方麵來抑製:

(1)性的升華。首先應該認識到婚前性行為是一種不符合社會道德規範的行為,也是一種不負責任的行為。理智地控製這種情感的發展和拯救自己的方法應當是性的升華,將對性的渴望升華為對知識與事業的追求,在學習中充實自己,把生理的欲望升華到提高自我生存價值這一崇高的目標上來。這樣做,不僅可以免除痛悔,還能提升愛的責任,因為隻有你的努力,才是深愛的最可靠的保證。

(2)必要的冷處理。即在產生性衝動時將注意力轉移到中性刺激上,轉移話題,減少親昵動作,也可以減少約會次數,多參加集體活動,享受友情的樂趣。

(3)場所與距離的選擇。熱戀中的人在相處時,要注意選擇環境和場所,應避免在偏僻、昏暗處長談、擁抱等。因為異性之間身體接觸時,人的性器官受到刺激而產生條件反射,容易出現性衝動。若此時環境偏僻,沒有幹擾,注意力集中,性欲望就會增強,這時人對性衝動的抑製力就會減弱。尤其是男性,由於其生理特點所決定,對性衝動的克製力有限,極易暴發不顧後果的性衝動。

總之,在大學校園獨特的文化氛圍裏,各種文化思潮和理論流派在充實大學生思想的同時,也對大學生的意識產生了不良影響,隻有取其精華,去其糟粕,批判地吸收,才能為己所用。大學生要注重性知識的了解與學習,樹立正確的性道德觀念,在熱戀中用清醒的理智戰勝情感,具備成熟和負責的思想,克製衝動,促其升華,才能在性社會化過程中順利健康地成長。