第十八章 頭腦風暴1(2 / 2)

我還是把憑借運氣這個方法留到了最後,當我實在是無計可施的時候,就隻有拚一拚了,不過,那也該是最後的事情了。現在,我還沒有打算就這麼簡單的放棄。

盡管記憶力不是太過於理想,我還是在我的腦海裏開始築造邏輯版圖。我斷然地決定了,我要根據問題的遞進,一層一層地抽絲剝繭下去,直到找出正確的答案。

如果沒有紙和筆的話,我就幹脆半蹲了下去,把大地當作紙,把我的手指些當作了筆。

幸運的是,這裏的土地沒有想象中的那麼的堅硬,反而是在表層上的一些土層非常的柔軟,很適合我的手指在上麵規劃。

首先,要讓自己的思路清晰起來。

我要讓自己清晰地明白,我究竟是要幹什麼?

我要清楚明白地知道我的任務,就是要弄清楚,到底它們三個小惡魔之中誰說的真話,誰說是假話,誰說的是隨機答話。

而要實現這個目的的方法隻有一個,那就是問這三個小惡魔三個是非問題。

那麼,是要從哪個地方開始入手呢?

我發覺到這個問題困難的地方就是這三個小惡魔隻會以“滴”或者“加”回答的這一點。因為我並不知道,它們說這兩個字的時候,這兩個字所代表的意思,隻是知道其中一個字代表“對”的意思,而另外一個字則是代表是“錯”的意思。

所以,我就斷然而決然的決定,就是先要從這個我覺得最為困難的地方開始攻克。

這樣決定的話,我就要首先判斷出它們三個小惡魔說的“滴”和“加”,究竟哪一個字才是代表“對”的意思,而相反的,另外一個字也就自然而然地推斷出是代表是“錯”的意思了。

這個貌似是很容易判斷的。

因為隻要我第一個是非問題這樣問:

“你是說真話的小惡魔嗎?”

這樣就至少肯定有兩個小惡魔,說真話的小惡魔和說假話的小惡魔都會說出“對”的字來。這樣“滴”和“加”各是什麼意思就知道了。

然後我就這樣在地麵上這樣畫下了邏輯關係圖。

我先假設“滴”就是對的意思,寫在了地麵上。

判斷出了“滴”和“加”哪一個字才是代表“對”和“錯”的意思以後,剩下的事就變得有些簡單了。

剩下的就是主要的步驟了,我要憑借它們三個小惡魔說的“滴”和“加”,分別判斷出它們三個小惡魔之中誰說的真話,誰說是假話,誰說的是隨機答話。

這樣的話,用排除的方法,可能效果會更好,因為排除的方法看起來更為直觀,比較適合我這種腦子沒有那麼夠用的人。

首先,還是一步一步地來。

設法先排除一個為首要的任務。

該怎麼樣問我也已經有了不少的想法,其實這個方法還真是不少。

我可以這樣問:

“你是說話隨機的那個小惡魔嗎?”

因為在這個時候,說真話的那個小惡魔會回答說“錯”,說假話的那個小惡魔會回答說“對”。

而隨機說話的那個小惡魔可能會說“對”,也可能會是說“錯”。

那麼這樣一來,就隻有兩種的可能:

出現一個“對” ,兩個“錯”;

或者是出現一個“錯”,兩個“對” 。

這樣一來,就可以先知道我問的那個是說的什麼話的了。

因為如果是出現一個“對”的話,那麼就可以判斷出這個小惡魔就是說假話的小惡魔;如果是出現一個“錯”的話,那麼就可以判斷出這個小惡魔就是說真話的小惡魔。

再下來的事情,就變得更加地簡單了。

因為隻要問已經確定下來的那個小惡魔。

如果確定它是說的是說真話的小惡魔,那麼就指著另外兩個小惡魔隨便哪個問它:

“它是說話隨機的那個小惡魔嗎?”

它說是的話,那就是那個是說話隨機的那個小惡魔,說不是的話,那就是它是說假話的那個小惡魔。

如果確定的那個是說假話的小惡魔的話。用同樣的問題問它。反過來,它說是的話,那個就不是說話隨機的那個小惡魔,說不是的話,那就是說話隨機的那個小惡魔。

這下兩個小惡魔的身份都已經知道了,另一個小惡魔的身份就自然而然地知道了。