史密斯對格雷的態度毫不在意，看著下人把羽毛筆、墨水還有質地較差的羊皮紙拿上來放到桌上，連忙催促道“快寫，讓他讀完書，我就和他去玩。”
“你不是說要一起學嗎？”格雷看了一眼無語的史密斯，用筆沾了沾墨水，寫滿了三張羊皮紙。拿起一張交給下人，道“給老師送去，請他老人家過來教書。”另外兩份，一份向著丹尼爾，一份對著自己。道“你想工作多久？時間你自己定，每個月五百枚銅幣夠了吧？”
還沒等丹尼爾說話，史密斯立馬問道“爹，你怎麼這樣？一個月才五百枚銅幣？起碼兩枚銀幣。要知道，給我做玩伴是很辛苦的，起碼比別人多一倍的工資才行。你怎麼還克扣他一半的工資？”
這話氣得格雷一時說不出話，他慢慢深呼吸，等氣順了，道“我的家產最後還不是留給你？你還幫著外人，像什麼話？況且，請老師來教書不用花錢？整個俄斯鎮近千名小孩聚集在一起，每天才學習幾節課。你們兩個人就可以每天幾節課，每月學費才五百枚銅幣，很貴嗎？”
丹尼爾看見史密斯不爽，還想說什麼話。他馬上搶著說“不不不，隻要給我吃飯就夠了。至於能有多少錢，我想也沒想過。我隻想有飯吃，能讀書識字。”
“這就對了。你看看，別人都知道不用這麼多錢，你還送錢給別人？”
“笨蛋，我幫你爭取多點錢，你還不要？”史密斯瞪了丹尼爾一眼，不再說話。
“多謝少主人好意，我隻要有足夠的飽飯吃就夠了。”
“那，你想工作多久？”格雷問道。
“既然少主人兩年之後要離開，我就工作兩年吧。”丹尼爾想了想，道。“這兩年，我都可以讀書識字嗎？”
“當然，他也要讀書識字，你跟著學就是。”格雷道“你在上麵簽上名字就行了。”
丹尼爾不識字，簽名這詞又從何談起？道“老爺，我不識字，您幫我簽名吧。我叫丹尼爾。沒有姓，就丹尼爾。”
格雷看了看丹尼爾，疑惑地搖了搖頭，剛在兩份協議書上寫完，老師便來到迎客廳。
他連忙站起迎接老師，像對待上級一般，道“老師啊，這次又麻煩到您了，還有一個小童想要學習，您順便也教教吧。”
老師上下打量丹尼爾，道“好，常言道有教無類。隻要他肯學，我就願意教。而史密斯……”他沒有再說下去，等待著格雷的答複。
從格雷的眼神中已經知道史密斯不想學習。道“小童你跟我來，我教你讀書識字。”
見老師和丹尼爾徑直走出廳門，史密斯一時急了起來，大聲問“那我呢，我爹花錢叫你過來，你光教他不教我，怎麼可以這樣？”
格雷搶在老師之前開口，叱喝道“怎麼可以這樣，真是胡鬧。老師也是我的老師。你怎麼可以不尊重他？”
老師微微抬起一隻手，讓格雷不用叱喝史密斯。笑了笑，道“如果，你想學習，我可以教你。但是你要胡鬧，別怪我不阻止你父親。”說完，領著丹尼爾熟悉地走出廳門，穿過一座座小亭向後院走去。
這個後院，不是先前史密斯領著丹尼爾去的那個後院。
這有一個小湖，湖中又有一座小亭，湖邊有一片不大的沙池。老師指著沙池，道“以後就在那裏練字。隻要你肯用心學，我知無不教。”
丹尼爾充滿感激，但不會形容。見老師在沙池邊拿起一根精致的樹枝，跟著拿起一根粗略的樹枝模仿著老師寫字。
“你一字不會？”老師問道。
“嗯。”丹尼爾點了點頭。
“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ，所有單詞、詞組都由這二十六個字母組成。最簡單的數字，‘OWO’這是‘二’……”