3.社會主義核心價值體係為大學生思想道德建設明確了標準
社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的社會價值標準，涵蓋了人生態度、社會風尚的方方麵麵，倡導了高尚的思想情操，體現了社會主義基本道德規範。社會主義榮辱觀為社會主義市場經濟條件下全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向提供了基本的價值準則和行為規範，是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針，也為大學生思想道德建設明確了標準。大學階段的生活對青年學生人生觀、價值觀、世界觀的形成，對學生們走向社會後能否正確地麵對挫折和機遇保持良好的心態起著至關重要的作用。社會主義榮辱觀是大學生道德素質的試金石，是大學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀的基礎，並為大學生樹立了知榮明恥的新時代道德坐標。因此，用社會主義榮辱觀教育大學生，有助於培養大學生的集體主義精神、正確的榮辱觀和良好的社會道德規範，從而有助於大學生健全人格的形成。
三、社會主義核心價值體係下加強大學生思想道德建設的路徑選擇
1.加強教育引導，用社會主義核心價值體係武裝學生頭腦
加強教育引導是踐行社會主義核心價值體係、推進大學生思想道德建設的基礎性工作，因此高校要通過多種途徑強化社會主義核心價值體係教育。高校思想政治理論課是對大學生進行思想道德教育的主渠道，也是大學生社會主義核心價值體係教育的主渠道、主陣地。要將社會主義核心價值體係教育融入到思想政治理論課的教學中，使大學生了解社會主義核心價值體係的內涵，明確社會主義核心價值體係的要求，並自覺踐行社會主義核心價值觀。大學生社會主義核心價值體係教育僅靠思想政治理論課的灌輸是不夠的，必須形成全員教育、全過程教育的機製。要在專業課教學中滲透，發揮各門課程的育人功能，將社會主義核心價值體係融入專業學習的各個環節，滲透到教學、科研、社會服務的各個方麵。堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝學生頭腦；用民族精神和時代精神激發學生凝聚力、創造力；用中國特色社會主義共同理想，鑄牢大學生的精神支柱；用社會主義榮辱觀，構築大學生的道德基礎。通過全方位、全過程的教育，使高校成為踐行社會主義核心價值體係的堅強陣地，使大學生真正將社會主義核心價值體係入腦、入心、入行。
2.用堅定的理想信念構築大學生精神支柱，明確大學生的社會責任
理想是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族繁榮富強的向導。中國特色的社會主義理想是現階段我國各族人民的共同理想，體現了我國工人、農民、知識分子和其他勞動者、愛國者的根本利益和願望，是保證全體人民團結奮鬥、克服困難的強大精神動力。理想信念教育是大學生思想道德教育的核心，高校要高度重視大學生的理想信念教育，利用多種方式幫助大學生了解國情、民情，使大學生充分認識到中國特色社會主義共同理想的科學性，不僅在情感上更能從世界觀的高度，理性地接受和認同中國特色社會主義的價值目標，既看到中國特色社會主義事業麵臨的挑戰和困難，又看到中國社會主義事業所具有的旺盛生命力。加強大學生社會責任感教育，使大學生正確認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大複興的共同理想和堅定信念，鼓勵他們正確處理個人與社會、競爭與協作、經濟效益和社會效益的關係，樹立遠大的理想，把個人的理想和國家的共同理想結合起來，積極投身於建設有中國特色的社會主義偉大事業，最大限度地實現社會價值和自我價值。
3.強化陣地建設，打造實踐平台，創建大學生思想道德建設的良好氛圍
首先，加強校園文化建設，發揮校園文化的熏陶作用。校園文化是大學生思想道德建設的有效載體和重要途徑。校園文化建設要以社會主義核心價值體係為指導，堅持社會主義先進文化前進的方向，建設體現社會主義特點、時代特點和校園特色的校園文化，積極營造引導人、激勵人、感染人、熏陶人的良好育人環境。要將社會主義核心價值體係融入高校校風、教風、學風建設，形成優良的校風、教風、學風；結合傳統紀念日、重大事件和開學典禮、畢業典禮等重大活動，開展社會主義核心價值體係主題教育，堅持人文環境與自然環境的和諧統一，在自然環境中融入反映社會主義核心價值內涵的人文景觀；堅持以人為本，營造差異互補、多樣共生的育人環境，允許思想交鋒，鼓勵百花齊放，營造尊重差異、包容多樣的校園文化；加強人文關懷和心理健康教育，引導學生正確對待自己、他人和社會，正確對待成長成才中的困難、挫折和成功，塑造自尊自信、理性和平、積極向上的良好心態。
其次，占領網絡陣地，充分發揮計算機網絡在大學生思想道德建設中的積極作用。現代社會，網絡已經成為大學生生活的重要組成部分，為此，要加強校園網絡文化建設，用社會主義核心價值體係引領網絡文化，把校園網建設成為弘揚主旋律、開展大學生思想道德教育的重要陣地。一是進一步加強對網絡工作的領導，加強網絡信息工作隊伍建設，加強網絡信息管理，完善各項規章製度，加強技術防範，保證網絡安全。二是堅持以中國特色社會主義理論為指導，把社會主義主義核心價值體係進網絡工作擺在突出位置，把網站建設成為弘揚主旋律、開展大學生思想道德教育的輿論陣地，牢牢把握網絡教育的主動權。三是增強網絡思想道德教育的針對性和實效性，把教育融於服務之中，以豐富的內容、生動的形式為大學生提供更多的信息和服務，把思想道德教育的內容有機地滲透其中，增強網絡思想道德教育的吸引力和感染力。