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情感讀本·理論篇(2014年10期)
作者：
情感讀本·理論篇(2014年10期)
古代言情
10 萬字
連載
《情感讀本·理論篇(2014年10期)》正文
正文 愛是教育的靈魂
正文 元代作家的民族 遺民身份及文學敘事擴張和抒情自由
正文 每一朵花都有怒放的權力
正文 高中音樂專業生高考曲目選擇方法探究
正文 網絡成癮者心理谘詢的探討
正文 對《爸爸去哪兒》熱播現象背後的不同收視觀眾心理需求的質化研究
正文 高中生心理韌性與學習堅持性的關係研究
正文 建構主義打造快樂的高中心理活動課
正文 培養興趣 授予方法
正文 新時期高校青年教師黨員發展工作的研究
正文 群眾文化活動的時代價值及其管理創新
正文 淺析群眾文化活動的策劃與創意
正文 課堂教學中激發熱情 引導學生參與教學的探索
正文 “90後”大學生網絡思想政治教育的現狀及對策研究
正文 高校學生思想教育工作的探討
正文 新課標下在音樂課堂教學中激發學生的愛國主義情感淺談
正文 基於構建中小學管理創新的幾點建議
正文 新課程科學教學探索與思考
正文 遊戲教學法在幼兒教育中的應用研究
正文 農村中學大班額條件下的高效課堂建設初探
正文 體育院校《毛中特》課程教學思考
正文 對高校醫學專業新生英語教學的一點建議
正文 如何提高初中英語教學效果淺談
正文 新課標下小組合作學習方法在小學語文課堂中的推行初探
正文 課堂提問有效性提高在高中數學教學中的應用研究
正文 新時期高中數學課堂教學新課引入初探
正文 淺談新課標下初一數學學習方法指導
正文 高中物理教學中學生審題能力的培養策略
正文 精彩導入為高中物理教學妝扮鳳頭芻議
正文 信息技術條件下高中物理備課模式探究
正文 關於高中化學課堂教學改革的一些思考
正文 新課標下高中學生在化學學習中的自主能力培養淺談