後來，他在爺爺的幫助下，正確認識了自我，認識到了自己的不是和缺點，從此變得認真和謙虛起來，經過幾年埋頭努力，劉曄終於出版了自己第一本小說。
【解決方法】
當孩子出現自負情緒時，爸爸媽媽應該怎麼辦呢？
(1)耐心教導，讓孩子正確評價自己孩子出現自負情緒往往是過高地估計了自己，認為自己比誰都強，隻看到自己的長處，看不到自己的短處，拿自己的長處比他人的短處。
因此，狂妄自大，大都以“自我為中心”，想幹什麼就幹什麼，不會設身處地地替別人著想。
作為爸爸媽媽應耐心地教導孩子，讓孩子學會正確地評價自己，既認識到自己的優點，又看到自己的不足。爸爸媽媽還需要規範孩子的行為，督促他們改正自負情緒，告訴孩子在交友中應該怎樣做和不應該怎樣做，並加以訓練和指導，使其養成良好的行為習慣，這樣，他才會受到大家的歡迎。
(2)表揚時感情流露要“濃淡”適度有些爸爸媽媽望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，讚不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。正確的做法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起到許多讚美之詞難以起到的作用。並且，爸爸媽媽應盡量少在外人麵前誇獎孩子，因為小孩子的自我評價能力還很差，看到那麼多人肯定自己，會產生錯誤的認識，認為自己真的多麼優秀，從而產生自負情緒。
(3)獎勵孩子時以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔其實，一般情況下，孩子隻要能得到口頭表揚，心理上就會得到滿足。過多的物質獎勵，有時會強化幼兒產生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思進取的心態，要防止他們被誇獎聲和讚許的目光所包圍，或獲得過多的物質獎勵而產生畸形的滿足感，懶於進取和努力，從而削弱進取意識。所以，爸爸媽媽要注意不能給孩子過多的物質獎勵，讓他們明白好條件是爸爸媽媽創造的，他其實和其他同學一樣，沒有什麼特別的地方。爸爸媽媽要觀察孩子的心態和行為表現，發現苗頭，及時教育，消除其驕傲自大的不良心態。
(4)以身作則，為孩子樹立榜樣榜樣的力量是無窮的。爸爸媽媽是孩子的第一任教師，是孩子效仿的最直接的榜樣，爸爸媽媽對孩子的示範作用是巨大的。爸爸媽媽應該成為孩子高尚人格的榜樣，要謙虛友善，不要在孩子麵前表現出自負情緒，以免孩子受到不良影響。
孩子害羞怎麼辦
【重視理由】
羞於表達的人總是為自己的沉默找到上千條理由而眼看著機會白白溜走。因為羞怯會讓他在學習上失去許多參與、交流的機會，更會讓他失掉自信心。
而且，更為可怕的是，這種影響往往會伴隨一生。
【追根溯源】
美國教育專家歐文斯說，這樣的事情每天都會重演：你把女兒送到幼兒園，但當你離開時，卻發現她獨自呆在一個角落裏，如果地上有縫，她可以把頭鑽進去。要麼是你的兒子，不論小夥伴們邀他進行什麼活動，他都不想參加。這是為什麼呢?是因為害羞。
害羞一般是從童年開始的，從最初時起，就可能產生消極後果。在美國進行的研究表明，害羞是男女兒童所共有的病症，從繈褓之中就可能患上。遺傳基因可能對孩子的害羞起一定作用，但缺乏集體活動也是導致害羞的原因之一。
研究人員估計，隻有15%至20%的嬰兒生來就害羞。這就是說，將近50%的成年害羞者是在成長過程中養成害羞習慣的。
嬰兒通過爸爸媽媽親不斷照料、喂食和愛撫養成對爸爸媽媽的依賴。當孩子不能再獲得一貫的愛護，從而得不到安全需要的滿足時，便有一種不安的關係發展起來。
爸爸媽媽和孩子之間的關係影響到孩子今後的一切人際關係。研究結果表明，嬰兒時期與爸爸媽媽關係的不穩定可能會造成害羞。
隨著孩子長大，麵對新的挑戰，比如與同輩人的關係緊張，可能會養成害羞的習慣。缺乏自信心的少年可能會對上學這種新的經曆感到畏懼，他們可能會感到為難或感到自己不行。教師或許會給孩子戴上“害羞”的帽子，使孩子無意中養成這種習慣。