我們的集體是團結的、溫暖的，但在實際學習、生活中也不免發生誤會。這就要求你遇事時要多從自己身上找不足，這樣關係才有可能融洽。記得那天正值掃除，一個同學負責拖地，他懶懶散散，我很生氣，心想，別的同學都很認真地幹活，隻有你那麼心不在焉，太不認真了。我走上去，說了他幾句：“別人都幹得很好，你為什麼不好好做呢？”他看了看我，沒有說話，但顯然生氣了。做完掃除了，我看著他正在收拾書包，心裏很矛盾，很想上去對他說對不起。因為以前就聽同學說過，他是獨生子，在家很少做家務活，這次，也許他很認真地去做了，但因為做不慣，沒有掃好。這麼想著，我覺得自己剛才說的話重了一些。於是我鼓起了勇氣，走了過去，不好意思地對他說：“對不起，剛才我的話說重了，你不要生我的氣呀！”他聽後，笑了，一看到他笑，我放心了，說明他不生我的氣了。他反問我：“你同每個同學鬧別扭，都道歉嗎？”我說：“不，但隻要我做錯了，我就會這樣做的。”從那以後，我們之間，好像從沒發生過什麼不愉快的事似的。
同學之間其實就應該這樣，隻要你真誠地麵對每一個人，帶著諒解、寬容之心去對待每一個人，那麼，你就會贏得每一個人的心。孩子，這一點你必須謹記。
如果人與人之間沒有諒解，那將會沒有人際關係的和諧；如果社會交往中沒有諒解，那每個人將會被爭吵與喧鬧所包圍；如果人間沒有諒解，那人間將會成為一個結怨和報複的世界！因而一位偉人說：人與人之間的諒解、支持與友誼比什麼都重要！
在日常的生活與學習中，你要學會寬容、得饒人處且饒人，不要過於斤斤計較，當然，這並不是說你凡事都要忍，都要吃虧，而是說在堅持的一定原則的前提下，常以一顆寬容的心去處理生活中的矛盾。這樣，你才能與同學，老師等在相互體諒的過程中攜手共進。
寬容，是徹底諒解的良方。它與忍讓不同，忍讓不是真正的諒解，它不能彌合感情上的傷痕；隻有寬容，才是真正的諒解，才能刮掉舊時感情傷口上的膿水，醫治好感情上的創傷；隻有那種不聞、不記、不追、不查的諒解，才能收到諒解應該收到的效果。
如果我們每個人都能學會寬容而又善於寬容，那我們的生活將會更加愉快，我們的工作將會更加順利，我們的隊伍將會更加團結。
寬容與諒解是人類的最崇高的美德之一，它體現了一個人高尚的人格；寬容是吹拂在人們心頭的春風，它可以融化凝結在人們心頭的寒冰；寬容像一支飽蘸思想感情的筆，它可以把胸中積怨一筆勾銷，在兩顆心靈之間架起一座友誼的金橋。所以，孩子學會寬容、學會諒解吧！
悄悄話：
當你寬容、諒解別人的時候，你就會發現在你周圍的永遠隻有朋友。
7.理解是人際交往的潤滑劑
理解絕對稱得上是養育一切友誼之果的土壤。凡事都站在對方的立場想一想，那麼人際交往中就很難有解不開的矛盾。
小蟲非常喜歡交朋友，她認為她現在所取得的好成績，跟她的那些朋友有不可分割的關係。剛來到這所重點中學時，小蟲被眼前的景象驚呆了，高大的樓房，明亮的教室，還有巨大的操場，最令她吃驚的是與她一起考上的同學們：楊帆是奧賽一等獎獲得者；芹芹的口語直接就可以考托福；阿力的作文已被收入小作家文庫……她自己呢，唉，真是一無是處。為此，她苦惱了整整一個學期，期末考試的成績就可想而知了。她有好幾門課沒及格，正當她感到孤立無援而想轉學時，楊帆、芹芹還有那個拖鼻涕的阿力向她伸出了援助的手，楊帆講的數學題好像一點都不亞於數學老師，而芹芹的口語則讓小蟲感受到了地道美式英語的魅力，阿力的古文釋義則讓小蟲對博大精深的語言文化佩服得五體投地……有了這幾個好友的幫助，小蟲的成績很快就提高了許多。而小蟲也重新找到了繼續學下去的信心。最為重要的一點是，通過這些朋友的幫助，小蟲也變得非常願意結交朋友，這讓她在這所重點中學裏如魚得水，成績扶搖直上。在前不久舉行的生物實驗大賽上，小蟲一舉捧回兩個大獎。在慶祝會上，她對著這些曾經幫助過她的朋友，流出了激動的淚水，她哽咽著說：“謝謝大家，沒有你們的幫助就沒有我的今天。”她還在《我的朋友》的作文中寫道：