前段時間，超女來小桐家所在的城市舉辦演唱會，小桐說想去現場一睹筆筆的風采，媽媽馬上答應了。小桐說：“媽媽，我們家並不富裕，不要買那麼貴的門票，因為筆筆告訴筆迷：‘即使大家買的是50塊錢的票，我也看得到大家。’”這一刻，媽媽覺得小桐真的長大了。
這位媽媽很了不起，她尊重女孩、理解女孩，在和女孩共同了解偶像的過程中，挖掘了偶像的榜樣作用，讓偶像的力量激勵女孩成長進步。作為父母，完全可以像這位媽媽一樣正確引導女孩，讓女孩在追星中健康成長。
“早戀”是一朵罌粟花
關於孩子早戀，做父母的是最心焦的了，且看一位母親的求助：
女兒初三馬上要中考了，學習一直也不錯，也很聽話。可是在上學期我發現了她和同班的一個男生關係密切，當時我就和她們班主任溝通也對她教育了一番，女兒也答應我不在和那個男生來往，可是，可是她沒有做到。剛才，她的班主任打電話告訴我，最近的幾科測驗成績都退步，老師找她談話，她坦言他們一直沒有斷，她忘不掉……天啊，我一直小心翼翼，當我知道這件事以後心裏如履薄冰，食不甘味，大道理小道理旁敲側擊又不敢深說，能做的都做了，我真愁死了！
是啊，女孩子早戀是一個不容忽視的問題，也是父母非常關注卻又很難解決的問題。在青春期時，女孩對情感和異性的依賴性增強，這也是早戀出現的原因之一。由於生理變化導致情緒波動大，在常人看來很小的事情，這些女孩會表現得非常敏感。
戀愛的早晚並沒有統一標準，判斷是否早戀主要有以下兩個方麵：
其一是生活上的自立程度。多數少女在生活和經濟上完全依賴父母，社會知識貧乏，又處在緊張的學習階段，如果不用自己的理智對情感加以控製，迫不及待地投入到戀愛之中，就可謂之早戀。這主要是從經濟狀況和社會職業角度考慮的。其二是戀愛的年齡和法定最低婚齡之間的差距。如果和法定最低婚齡相差很多，就應視為早戀。因為法定最低婚齡是根據青少年的身心發育情況而製定的。
處於高中或高中以下的少女心理尚未成熟，經濟沒有獨立，生活還不能完全自立，年齡距法定最低婚齡遠，身心正處於發育階段，因此，若此時涉足愛河，即屬早戀，將出現很多問題。
（1）影響學習，磨滅理想。少女時期，朝氣蓬勃，思想活躍，記憶力強，正是學習各種知識技能、磨煉意誌、塑造美好心靈的大好時機。如果此時被戀愛問題糾纏，必定分散精力，浪費時光，這無疑是置一生遠大前途於不顧。這種所謂的愛情，極可能葬送自己的前途，以至追悔莫及。
（2）不利於少女心理成長。少女早戀，自知要受到父母、長輩的反對和責備，行動必定躲躲藏藏，長此下去，勢必影響與同學、父母的關係。由於思想負擔重，影響正常的心理發展，甚至導致性格的改變，變得孤僻、冷淡，對健康成長極為不利。
（3）輕浮、草率對待戀愛。少女由於涉世不深，生活經驗欠缺，對社會了解不足，感情勝過理智，往往憑一時衝動與異性建立戀愛關係。隨著心理的成熟，生活閱曆的增加，可能對對方產生不滿，進而冷卻或中斷戀愛關係。這樣會引起少女的失望情緒，使之消沉，甚至產生心理障礙，從而影響少女精神世界的健康發展。
（4）出現過火行為，引發犯罪。青少年早戀，多因感情衝動和對異性的神秘感，理智防線十分脆弱，往往容易出現過火行為，甚至造成不可彌補的損失，帶來心靈的創傷。如果同時受到黃色書刊或教唆犯的引誘，就可能走向道德的敗壞或違法犯罪。
正因為這樣，麵對早戀的女孩，我們教育時要特別耐心細膩，千萬不能打罵不休，以免出現意外。
首先，父母要讓女孩感受到足夠的愛與關心。
16歲的優優正在一所重點中學讀高二，學習成績在班裏也是數一數二的。可不久前，爸爸媽媽發現她居然逃學了。從老師那裏才知道優優和班上的一個男生相約去北京玩了。
3天後，優優才回到了家。回家後，爸爸第一次動手打了她，希望她能吸取教訓。沒想到，優優雖然意識到自己錯了，也和那個男生提出了分手，可她已經沒有心思學習，最後竟選擇了休學。為了讓優優重返校園，爸爸媽媽向心理專家求助。在專家的耐心講解下，爸爸媽媽才明白，優優找男朋友的原因是因為“他能為自己帶來快樂”，還表示自己“和爸爸媽媽很少溝通，甚至也不想和他們溝通”。這個時候，爸爸媽媽才發現這麼長時間以來，她們一直看重優優的學習問題，反而忽略了親子關係與情感的培養。
事實上，很多女孩早戀都是為了得到友情或關懷。她們找男朋友，其實是她沒辦法與父母交流自己的痛苦或壓力，需要向另外一個人去宣泄。那麼，這個人實際上是在補償父母的部分功能。正如案例中的優優，父母做不到的，實際上是這個男孩子在替她做，給她一點安慰、一點快樂、一些放鬆來釋放壓力。