缺乏耐心耍小聰明的女孩怎麼教
梅梅坐不住板凳，還沒坐下幾分鍾，她就覺得好像過了很長時間；在寫字時，隻要練習題稍微多一些，她就開始馬虎起來，比如，“酒”的右邊明明是個“酉”字，她卻匆匆忙忙地把“酉”裏麵的一橫忘掉。老師反映有時候課還沒上到一半，她就招呼也不打地徑直走出了教室。老師問她為什麼不在教室認真聽課，梅梅說：“教室裏太無聊了，想出來走走。”
麵對梅梅的種種行為，媽媽很是頭疼，甚至懷疑孩子的屁股是尖的，總是坐不住。其實在生活中，梅梅也是這個樣子，做起事來缺乏耐心，剛玩積木沒兩分鍾就去玩電腦遊戲；畫畫學了兩天，就扔下畫筆吵著鬧著要鋼琴；鋼琴買了，老師請了，又想學吉他。總是三天打魚，兩天曬網，做事虎頭蛇尾，缺乏善始善終的精神。
很多父母都會遇到類似的情況，孩子很聰明，但是就是做起事來沒耐心。其實，孩子上課不集中，做事半途而廢，今天喜歡這個明天喜歡那個都是表麵現象，父母應當給予孩子適當的理解，並仔細觀察、了解孩子缺乏耐心的真正原因。
小學階段的孩子讀書、寫作業到了二三十分鍾，就起來動一動、做點別的事情也是很正常的現象，父母不必大驚小怪。
其實，很多原因都可以引起孩子缺乏耐心，一般而言，表現為以下幾點：首先是孩子年齡尚小，自控能力還不夠成熟，缺少專注的品質；其次，學習內容本身也會影響孩子的耐心，如果學習內容太難，孩子沒有辦法把心放平，容易急躁，如果學習內容太簡單，孩子又會覺得很無聊；再次，興趣也是孩子是否有耐心的表現，孩子越是感興趣的東西越是能夠耐心去做。
麵對孩子學習沒有耐心等問題，很多家長往往會使用強製手段，其實這種方式起不到太大的效果，不妨參考洋洋媽媽的做法，讓孩子變得有耐心。
洋洋在升入小學二年級時，對學習越來越沒有耐心了。以前作業少，難度不大，她還能耐心地把作業寫完再出去玩耍。而現在，她常常是急急忙忙地把作業做完，也不管對不對，就跑到一旁玩去了。後來父母一檢查，發現她10道習題錯了6道，本來工工整整的字也寫得龍飛鳳舞似的。洋洋父母告訴她不能隻講速度、馬馬虎虎，但是效果不大。後來，洋洋父母決定每天抽出一個人負責監督孩子做功課。當孩子寫作業時，他們也在一旁看書寫字。開始的時候，孩子很不情願，每次坐不住站起來要出去，洋洋父母都提醒她，讓她再堅持一下。為了提高孩子解題的能力，洋洋父母還經常耐心地給孩子講解習題，啟發孩子思考，還把別人寫得很漂亮的字拿給她看，啟發她，增強她的信心。洋洋父母監督和指導相結合，經過半個學期的努力，孩子解題的能力提高了，她的耐心也比以前強多了。
麵對孩子做事不專注、不耐心的情況，父母在教育方法上不妨講一點小策略，像洋洋父母那樣為孩子創造良好的學習環境，監督加幫助，時不時鼓勵一下孩子，讓孩子堅持到底，漸漸延長孩子專注的時間，使孩子變得有耐心，徹底和壞習慣說再見。
孩子缺乏耐心是最正常不過的事情，麵對缺乏耐心的孩子，父母不要急於強製她們馬上進入狀態，這樣隻會讓孩子產生反感，效果也不盡如人意。父母應當觀察孩子，了解孩子，分析孩子缺乏耐心的原因，要監督，更要幫助，循序漸進，讓孩子一點點地和壞習慣說拜拜。