(三十七)怎樣把握胎兒的性格
我們知道，人的性格是在其社會實踐過程中逐步形成的。然而，“人之初”的心理體驗為日後的性格形成打下了基礎。母親的子宮是胎兒的第一個環境，小生命在這個環境裏的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發展，如果這裏充滿和諧、溫暖、慈愛的氣氛，那麼胎兒幼小的心靈將受到同化，意識到等待自己的那個世界是美好的，進而逐步形成了熱愛生活、果斷自信、活潑外向等優良性格的基礎。反之，倘若夫妻生活不和諧，不美滿，甚至充滿了敵意和怨恨，或者是母親不歡迎這個孩子，從心理上排斥、厭煩，那麼胎兒就會痛苦地體驗到周圍這種冷漠、仇視的氛圍，隨之形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、內向等性格的基礎。顯然，這對胎兒的未來會產生不利影響。
因此，未來的父母應把握這一特點，為孩子一生的幸福著想，從現在起，盡力為腹內的小生命創造一個溫暖、慈愛、優美的生活環境，使胎兒擁有一個健康美好的精神世界，使其良好性格的形成有一個好的開端。
(三十八)母愛對胎兒有什麼影響
母愛是偉大的，母愛是世界上獨一無二的，母愛的勇敢和奉獻是令人驚歎的!古往今來，人們不知運用了多少美妙動聽的詞語來歌頌母愛。然而，世界上任何語言在母愛麵前卻都顯得那樣蒼白無力。
母愛對於胎兒來說更是至關重要的。我們知道，是母親以極大的愛，用自己的身體和血液孕育了胎兒。在280天的等待過程中，母親傾聽著胎兒的蠕動，關注著胎兒的成長，祈求著胎兒的平安，並積極地把愛付諸行動，用自己的心血精心周到地疼愛、照料著腹中的生命，增加營養，鍛煉身體，避免有害因素的刺激，創造良好的孕育環境，施行胎教，最後又在痛苦中把胎兒降生到了人世間。
在整個孕育過程中，母親的情感逐步得到愛的升華，產生出一種對胎兒健康成長極為重要的母子親情。正是這種感情，使意識萌發中的胎兒捕捉到愛的信息，並轉人胎教機製，為形成熱愛生活、樂觀向上的優良性格打下基礎。
令人遺憾的是，在當今這個物質文明比較發達的世界裏，有些年青女性習慣以自我為中心，把胎兒作為自己的附屬品，缺乏正確和足．夠的母愛。因此，這樣的母親往往接收不到來自腹內胎兒的信息，錯過了與胎兒之間情感交流難得的時機。顯然，這樣的母親是不可能孕育出一個具有愛心的孩子的。
因此，每一個未來的母親都應充分認識神秘的大自然交給自己的使命，在妊娠期每一天的活動中，傾注博大的母愛，仔細捕捉來自胎兒的每一個信息，母子之間進行著親切友好的交流，以一顆充滿母愛的心，澆灌萌芽中的小生命。這就是我們所希望的胎教基礎。
(三十九)孕婦的求知欲對胎兒有何影響
懷孕後，許多孕婦往往容易發懶，什麼也不想幹，什麼也不願想。於是有人認為，這是孕婦的特性，隨它去好了。殊不知，這正是胎教學說的一大忌。
在前麵的一些問題裏，我們已經介紹了孕婦與胎兒之間的信息傳遞，胎兒能夠感知母親的思想。如果懷孕的母親既不思考也不學習，胎兒也會深受感染，變得懶惰起來。顯然，這對於胎兒的大腦發育是極為不利的。而倘若母親始終保持著旺盛的求知欲，則可使胎兒不斷接受刺激，促進大腦神經和細胞的發育。因此，懷孕的母親要從自己做起，勤於動腦，勇於探索，在工作上積極進取。努力創造出第一流的成績。在生活中注意觀察，把自己看到、聽到的事物通過視覺和聽覺傳遞給胎兒。要擁有濃厚的生活情趣，凡事都要問個為什麼，不斷探索新的問題。對於不理解的問題可以到圖書館查閱資料或請教有關專家，弄清根蒂。總之，孕婦要始終保持強烈的求知欲和好學心，充分調動自己的思維活動，使胎兒受到良好的教育。