這一階段的男孩，他們在生理上和情緒上要比女孩脆弱。比如，同樣是剛出生的嬰兒，男孩比女孩對疼痛更加敏感，當他們感覺潮濕或不舒服的時候，男孩更容易哭鬧。即使到了6個月大時，男孩仍然需要媽媽的照看，女孩則會通過吮吸手指和玩玩具等尋求安慰。
這一階段的男孩更渴望被關注，如果媽媽沒有給自己足夠的關注，他們甚至會通過一些不良行為來吸引媽媽的眼球，如果這個時候媽媽不正確地引導，而是打罵，對男孩的一生都會產生很多不良影響。因此，媽媽千萬不要被固有的性別觀念束縛住頭腦，認為男孩天生就該堅強。其實在0～6歲這段時期，男孩是脆弱的，是需要媽媽更多的耐心與關注的。
3.男孩需要的是引導，而不是選擇
“兒子，你喜歡紅色，還是喜歡藍色？”
“兒子，周末我們是去公園呢，還是去遊樂場呢？”
“兒子，你今天是想吃饅頭，還是想吃麵條呢？”
在生活中，我們經常聽到媽媽這樣問男孩，而處於這個階段的小男孩往往不知該怎樣選擇。心理學研究表明，如果總是讓6歲以下的小男孩在很多的可能中自己去選擇，那這個男孩長大後不會是有主見的人。因為處於這個階段的男孩需要的是引導，而不是讓他選擇。
所以，媽媽要為這一階段的男孩製定好每天的生活。例如，今天吃什麼，今天穿什麼衣服，今天去什麼地方玩。有了媽媽的安排，男孩就會清楚地參與其中，並獲得很大的安全感。
4.會迷戀自己的身體
這一階段的男孩總是喜歡拉扯或揉搓自己的生殖器，甚至是當著眾人的麵把手伸進褲子裏。這讓很多媽媽感到煩惱。其實，媽媽隻要了解這一階段男孩的特性，就能理解男孩了。
男孩天生好奇心就很強，這一點從小就表現得很突出。他們會“研究”見到的每一樣東西，包括自己的身體。他們對自己身體的早期迷戀是很正常的，因為撥弄、搓揉自己的生殖器會給他們帶來快樂和舒服的感覺，僅此而已。
所以，媽媽不要對這一階段的男孩的這種行為大驚小怪，隻需引導孩子。可以讓他搓揉自己的生殖器，但這是一件隻能私下做的事情，如果他偏不這樣做，那也就隨他好了，等大一點兒，即使你不說他，他也不會這樣做了。
總之，0～6歲屬於男孩的純真時代，這個階段是男孩身體發育、智力發展、情感發育和性格形成的最重要階段。媽媽一定要給他們足夠的關愛、嗬護和引導，不要以打罵的方式去糾正一些看似他做得過分的事情。
6~13歲——想成為爸爸那樣的男子漢
6~13歲，這是男孩成長的第二階段。在這一階段，男孩進入了自身成長的轉變期，不再像前一階段那樣依賴媽媽，而是喜歡和爸爸交流，開始向爸爸學習，模仿爸爸的行為，並希望自己成為一個男子漢。
因此，在這個時期，爸爸對男孩的影響非常大，如果爸爸沒有給男孩足夠的關愛和引導，男孩就可能會製造麻煩，希望引起爸爸的注意。如果男孩沒有如願，那麼他在未來的日子裏就可能會和爸爸對立起來，成為一個不聽爸爸話的“男人”。因此，爸爸一定要明白這一點，要常與男孩互動，做好男孩的引路人。
進入這一階段的男孩，會出現很大的變化，他們逐漸覺得自己是“男人”了，要做一個爸爸那樣的人。甚至那些平時很安靜的男孩，到了這個年齡也整天舞刀弄槍，證明自己能力高強。即便在大人們看來這是很可笑的事情，但男孩還是要通過各種行為來表明自己的“男子氣”。
有的男孩為了證明自己是男子漢，還希望自己快點兒長大，幻想身體突然變得很強壯，有很大的力量做各種事情，甚至希望像爸爸那樣長出胡子來。於是他們通過各種行為來表明自己的身份，比如，男孩會爭著當警察，因為警察在他們眼中是英雄，是男子漢；男孩喜歡舞刀弄槍，希望自己成為武林高手；男孩總是夢想著自己有一天能去拯救地球；甚至會做各種危險的事情，以證明自己的勇敢。
在6～13歲這個階段，男孩的思維也會發生變化，理解他人情感的能力逐漸開始具備，自尊心開始增強。心理學家認為，在這一階段，男孩自尊心的發展會出現兩種傾向，他們對自己的看法也會截然不同：要麼認為自己很能幹，能積極地麵對一切事情；要麼認為自己很無能，什麼事情也做不好。因此，在這一階段，家長一定要注意引導男孩正確地認識自己。另外，6～13歲的男孩除了要努力表現自己是男子漢之外，還會表現出以下幾種特征。
（1）處於這一階段的男孩會對規則的破壞產生不安全感。男孩是講究“規則”的動物，而他們最關注的也是“規則”。進入一個新環境或者接觸一個新事物之後，如果父母告訴男孩規則是什麼，違反規則會有什麼樣的後果，會令男孩更有安全感。如果父母首先打破了“規則”，就會令男孩非常失望和痛苦。因此，父母一定要特別注意這一點，不要去打破男孩的“規則”。