正文 第27章 遊戲(2 / 3)

4.體驗色彩世界

孩子的身心健康會受到周圍環境色彩的微妙影響,一個在五彩繽紛的環境中成長的孩子,其觀察、思維、記憶的發揮能力都高於普通色彩環境中長大的孩子。反之,如果嬰幼兒經常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩環境中,則會影響大腦神經細胞的發育,使孩子顯得呆板,反應遲鈍和智力低下。孩子們在漆成不同顏色的環境中玩耍、遊戲和學習。在那些顏色“好看”(如淡藍、黃、黃綠和橙色)的房間裏,孩子們的智商比平時高出12點之多,孩子們變得機敏和富有創造性;而在顏色“難看”(如白、黑、褐色)的房間裏,孩子們的智商卻比平時低,人也顯得遲鈍。“好看”的顏色會使人的身體感到舒適,情緒得到均衡,行為變得靈活、協調。因為不同的顏色會對人的心理產生不同的效應,所以顏色在一定程度上還能左右人的情緒和行為。一般來說,紅、黃、橙等顏色是暖色,能產生暖的感受。暖色有振奮精神的作用,使人思維活躍、反應敏捷、活力增加。而綠、藍、青等顏色是冷色,冷色則有安定情緒、平心靜氣的特殊作用。所以,給孩子布置一個適合他身心發展的多彩世界非常重要。對那些脾氣不太好的孩子,可以將他的房間布置為冷色,如綠色就能使孩子情緒穩定。如果孩子不太活躍,那就把他的房間布置成暖色,以激發他的活力。一般來說,孩子的臥室以冷色為主,這樣孩子容易安心入眠,而活動室和用餐間則應以暖色為主,這樣可以增進孩子的活力和增加食欲。孩子學習環境的顏色最好不要太雜,過多的顏色容易使他分心。在孩子還小的時候,爸爸媽媽也應該多抱孩子到室外去“見見世麵”,看看蔚藍的天空,漂浮的彩雲,公園裏五顏六色的鮮花……讓孩子從小接觸絢麗多彩的顏色,能給孩子產生一個良好的刺激,促進孩子大腦發育,使孩子更加聰明、機敏。

5.增加理性和情感

任何兒童從來不會拒絕遊戲,他們會真心地融入遊戲,感受遊戲的內容。家長可以利用遊戲讓他知道一些道理,從遊戲中認識到了自己的問題,這比直接說教、打罵更容易被孩子接受,也不會給孩子造成太大的心理壓力,給孩子的自尊心留了一個空間。父母可以成為孩子的“遊戲夥伴”,分別用不同的語氣講故事,好聽的聲音、和諧的語氣讀幾句,如用帶有抱怨的、不友好、不可愛的聲音,讓他們知道,抱怨、不滿、咒罵等語言等,這些都是不受歡迎,甚至令人討厭的。如果你不喜歡那些聲音,別人也同樣會因為那些來自你的“噪聲”而難受。當然,兒童也將遇到許多喜、怒、哀、樂的事情,如何讓孩子去麵對,去處理?可以利用遊戲,設計一些不同問題和困難,讓他們學會麵對和處理,如迷路了,不小心損壞了東西,以及求他人幫助等問題,都是兒童要遇到的問題,如果學會了處理,也就成為他們生活中快樂的遊戲。父母不應該永遠成為強者出現在兒女麵前,適當的時候告訴孩子,媽媽頭痛,媽媽手痛,可以幫媽媽拿水,幫媽媽做事,孩子很樂意,會有成就感,會感到自己是大人了,也就變得更成熟了。盡管兒童生活中會有困惑,但有智慧、理性、情感的孩子,他們生活中的每一件事都可以是快樂遊戲。