民族，那就更為妥當了；國父一生理念就是要恢複中華在清廷手上被奪取的國家主權，而我們目前的抗日，就是要和奪取我們主權的侵略者作鬥爭，並且擊敗他們，奪回國家主權！雲海雖不才，但是率軍擊殺倭寇近十萬，這是有目共睹的！請問，雲海有何叛之？
國父的三民主義，也是民國的三民主義，雲海是一名黨員，一直都為了三民主義而奮鬥，以三民主義作為信仰，矢誌不渝的奮鬥，敢問汪院長！雲海和全軍將士在前線同倭寇血戰爭取國家尊嚴的時候，流血犧牲的時候，您在哪裏？！您這麼說，對的起犧牲在戰場上的三十萬將士嗎？！”
最後一句，我幾乎是吼出來的，我越說越憤怒，軍人在前線流血犧牲，這些政客卻在這裏爭權奪利，不顧軍人死活，硬是要做那些毫無意義的事情，為他們自己謀利益，簡直是該死！該死！
“說得好！你們這些個政客啊！老子們在前線流血犧牲，和小鬼子真刀真槍拚著幹，和小鬼子的飛機坦克大炮死扛著，一天不知道死多少人！你還在這裏侮辱他們！你對得起他們嗎？你就不怕他們化作冤魂來找你索命嗎？！”程潛老將軍一下子站了起來，對著汪兆銘就是一陣痛罵。
“再者，國父早年在日本宣傳革命，與日本現如今很多政要都有不俗的關係，因此倭寇不會因此毀壞國父陵寢，倭寇反而會派人保護國父陵寢；要是倭寇真的敢於毀掉國父陵寢，那就是和全中國的百姓作對，與他們宣傳的所謂“大東亞共榮圈”就不對題了，所以，他們一定不會損害國父陵寢。”我接著補充道。
校長滿意的點點頭：“這也是我們的思量，我們不能把國父的陵寢帶走，也不能保護好國父的安息之地，是我們的不對；不過倭寇不至於毀壞國父陵寢，除此之外，南京也不過是一座城市而已，那麼，有哪位願意留下來，做南京的衛戍司令，指揮國防線的後續作戰呢？”
校長這話明顯就是對我說的，看著汪兆銘鐵青的臉，我冷冷一笑，隨即開口：“委座……”
我才剛剛開口，一個人猛地站了起來：“委座，唐生智願意擔任這一職務！死守南京！與南京共存亡！與國父陵寢共存亡！”
我頓時一愣，方才想起校長所言的汪兆銘和唐生智之間的勾搭。看著汪兆銘的臉色，我頓時覺得比較精彩，都被我說成這樣了，唐生智還是站了起來，這是要自取其辱嗎？可是一個轉眼，我看見了汪兆銘臉上一股難以言表的得意。
這是怎麼一回事？！
“委座，雲海請戰！雲海請求擔任南京衛戍司令，必然將倭寇拖住，必然讓倭寇一無所得！”我對校長說道。
“歐陽將軍，對於你的意見，我唐生智不敢苟同！南京是國都！是我民國首都！意義非凡！既然身為軍人，就要有必死之心！唐某人已經有著必死之心，決不讓國父陵寢和國都受辱！勢要與國都共存亡！委座！還請答應末將的請求！”唐生智對我說了幾句，而後向校長提出了請願。
對於我的意見，我看得出來，除了一部分人早有默契，表示讚同，其他的人還是表示質疑的，而被我說服的也沒有多少，所以唐生智一站起來，立刻會場就騷動起來。
那些地方派的大佬分成兩派，而軍事委員會的主要負責人也分成了兩派，不斷地交頭接耳；我頓時有些不好的預感，校長的憤怒，不是沒有道理的……
“雲海將軍雖然善戰，戰績斐然，威震敵膽，但是到底還是年紀太輕，資曆太淺，不適合做為首都的衛戍長官，否則，將那些宿將置於何地？那些老將宿將會服他嗎？不一定。委座，卑職以為，還是應當從長計議，不可以盲目決定。卑職建議，還是應該選擇一位資曆深厚的將軍擔任這個職位。”一個年紀比較大的委員開口說道。
說到底，還是年齡問題，還是資曆問題！可惡！可惡！年齡和資曆有那麼重要嗎》他們難道不知道，把南京衛戍司令這樣一個要職交給這個常敗將軍唐生智才是一個最大的災難嗎？他們把南京百姓置於何地？
校長的麵色不太好，看了看汪兆銘，而後緩緩說道：“既然如此，你們兩個都想做衛戍司令留守南京，我倒也不好選擇了，這樣吧！我就不參選了，你們大家來表決吧！看看誰比較受大家的信任，誰的票數多，誰就來做這個衛戍司令！”
這件事情上，校長還真的不太好參選，校長要是擺明旗幟支持我，那麼這些地方實力派還真的不太一定買賬，所以為了避嫌，為了不至於說是不尊重眾意，在這種問題上，校長還是需要回避的。
可是我心裏那種不祥的預感越來越盛……