誇獎的藝術
朋友有一個3歲的女兒，聰明乖巧，活潑可愛，人見人誇。有一次，一位朋友到這家做客，看到這麼可愛的小孩子，像別的人一樣忍不住地誇獎了孩子一番。聽了誇獎，小女孩顯得很高興，甜甜的小嘴不住地說著“謝謝阿姨”。
過了一會兒，家裏又來了一位客人，這位客人因為隻顧著和這個小女孩的媽媽說些事情，就沒顧得上和這個小女孩打招呼。
這時，小女孩拿了一個蘋果給先來的一位客人。當媽媽問她為什麼不給後來的這位客人拿個蘋果時，小女孩有點兒生氣卻振振有詞地說：“她沒有誇獎我。”
一位中國專家到北歐某國做訪問學者。一個周末他到當地一位教授家裏去做客。教授5歲的小女兒滿頭金發，漂亮的眼睛如同清澈湛藍的一潭湖水。收下客人送的中國禮物後，小女孩奶聲奶氣地微笑著道謝。朋友禁不住誇獎說：“多麼漂亮的孩子呀，實在是可愛極了！”
教授在中國專家誇完孩子之後，當時並沒有說什麼，等女兒走了之後，她的臉色嚴肅了起來：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”這個中國朋友大驚：“我一番好意誇獎她，傷害二字從何談起？”教授輕輕地搖了搖頭：“你是因為她的漂亮而誇獎她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決於我和她父親的遺傳基因，她的漂亮與否跟她個人基本上沒有什麼關係。可是現在孩子還很小，不會分辨，你的誇獎會讓她認為這是她的本領。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，這會在很大程度上給孩子造成某種心理上的誤區。其實，你可以誇獎她的微笑與有禮貌，這些是她自己所努力的結果。因此，請你為你剛才的誇獎道歉。”這位女教授聳了聳肩說道。
於是這位中國專家十分正式地向教授的小女兒道了歉，同時表揚了她的微笑和有禮貌。從那以後，每當看到漂亮孩子，他都會對自己說：“忍住你對他們容貌的誇讚。”
誇獎是一種藝術，不適當的誇獎很可能會助長孩子的虛榮心。就像上麵所講的國內家長，一旦別人誇自己的孩子長得漂亮，他們總是很高興，以為這是孩子的長處，使得孩子形成了虛榮的心理，認為自己長得漂亮，不管是誰見了都要誇自己兩句。然而，你可以誇孩子的智慧，可以誇孩子的誠實，但就是不能去誇孩子長得如何漂亮，因為那是父母給他的，不是他們通過自己的勞動或努力所換來的。哪些地方該誇，哪些地方不該誇，如何去誇，中西方父母有著各自不同的觀點，也正是這些不同的觀點，形成了孩子不同的做人觀念。
從孩子成長的角度來說，誇獎孩子要采取一種平淡溫和的態度。因為孩子並不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛，在他們柔軟的心靈中，每一次不當的誇獎都可能會留下不可估量的後果。
適當的懲罰，是愛
“五一”勞動節到了。老師給文明布置了好多的作業。這是7天的長假，所以文明並不著急，可是文明的爸爸就不一樣了，他看到兒子天天玩，心裏很著急。
“兒子啊，你的7天假期已經過了3天，可是你的作業還沒有寫完呢，你什麼時候開始啊？”爸爸帶著質問的口氣對文明說。
“哎，不著急，不是還有4天嘛，放心吧，我會寫完的。我累了，想睡覺！”兒子滿不在乎地說。
“什麼，你還不著急啊，你的作業如果寫不完怎麼辦，快點起來寫，不能睡覺，不寫完不讓睡！”說著爸爸就把文明給拉了起來。
“嗚嗚……不啊，我要睡覺，不要寫作業！”說著文明就哭了起來，聽見哭聲的媽媽急忙跑了過來。
“哎呀，好了，不要吵了，文明不哭啊！作業不寫就不寫了嘛，為什麼要把孩子給弄哭呢？明天不是不去學校嗎，明天也可以寫啊！孩子累了，就讓他休息吧！”媽媽邊責怪爸爸邊哄孩子說。
“哎呀，這孩子不給點懲罰不行，長大以後養成拖拉的習慣那該怎麼辦啊！”爸爸有點生氣地說。
“好了好了，明天再讓孩子寫就行了，你也去休息吧！”媽媽敷衍了爸爸幾句，就把他趕出了文明的房間。
在一個加拿大家庭裏，有一天，父親保羅和一家人在餐廳吃飯。兒子約翰尼一坐下來就開始玩起了他的刀叉，而且還故意將吃飯的刀叉扔到了地上。他的父親不動聲色從地上撿起刀叉，重新將刀叉放在原來的位置，並且用堅定的口氣對約翰尼說“不能這樣”，可是約翰尼還是繼續拿起刀叉往餐桌的下麵扔去，並生氣地喊叫起來。保羅平靜而堅定地將約翰尼手中的刀叉拿走，將約翰尼抱進自家的汽車，並用嚴肅的口氣地對約翰尼說：“約翰尼，你在吃飯的時候把刀叉扔在地上，嚴重影響了其他人。我告訴過你不能這樣做。因為我愛你，因此我希望你必須要學會服從。現在我要讓你明白我剛才所說的‘不能這樣’到底是什麼意思。”保羅在約翰尼的小屁股上以適當的力度拍了五六下。此時受了懲罰的約翰尼頃刻間就安靜了下來，而且立刻明白自己的爸爸根本就沒有跟他鬧著玩的意思。