樂觀使人能看到事情比較有利的一麵，期待最有利的結果。為人父母者，幫助孩子樹立樂觀的心態，有助於他們健康成長，也有利於孩子未來的幸福。樂觀的孩子是能夠積極地接受挑戰和應對不幸的，其實他已成功了一半。
俄國作家屠格涅夫說：“樂觀是養生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱有餘。”德國政治家羅莎·盧森堡也說：“不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也就必須這樣對待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地——不管一切如何。”從他們的語言中，可以感受到樂觀的重要性。所以，一定讓孩子學會樂觀。
兒童心理學家馬丁·塞利格曼認為，樂觀不但是迷人的性格特征，還有更神奇的功能，它能使人對生活中的許多困難產生心理免疫力。樂觀的孩子不易患憂鬱症，他們也更容易成功，身體也比悲觀的孩子更健康。
美國有這樣一對兄弟，一個非常悲觀，而另外一個卻出奇的樂觀。
這對兄弟的父母希望他們的性格都能改變一些。於是，有一天，父母把兩個孩子分別鎖在了兩個屋子裏。其中，樂觀的孩子在堆滿馬糞的那間屋子裏，悲觀的孩子在放滿漂亮玩具的那間屋子裏。一個小時後，他們的父母走進悲觀孩子的屋子時，發現他坐在一個角落裏，一把鼻涕一把眼淚地在哭泣。原來，他怕父母會責罵自己，因為他不小心弄壞了玩具。當父母走進樂觀孩子的屋子時，卻發現孩子正在興奮地用一把小鏟子挖著馬糞，把散亂的馬糞鏟得幹幹淨淨。看到父母來了，樂觀的孩子興奮地叫了起來：“爸爸，這裏有這麼多馬糞，附近肯定會有一匹漂亮的小馬，我要給它清理出一塊幹淨的地方來！”
這個樂觀的孩子就是後來的美國總統裏根。他從報童到好萊塢明星，再到州長，直至當上了美國總統。樂觀者與悲觀者之間，其差別就在於：樂觀的人看到的是油炸圈餅，而悲觀的人看到的是一個窟窿；樂觀的人在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
每一位做父母的都應該讓自己的孩子成為一個樂觀的人，從小就培養孩子的這種精神。對於任何事來說，樂觀的精神都是非常重要的。要讓孩子有一種樂觀的精神，這樣孩子做起事來就會非常順利。要知道，樂觀精神會影響孩子的未來。
樂觀是一種心態，是一種積極的心態。這種樂觀積極的心態對孩子的成長起著重要的作用，因為它會改變孩子看問題的態度，由態度的改變成就孩子人生的改變。
樂觀是孩子需要保持的一種心態，一旦具備這種心態，孩子就會在人生的道路上始終把握一個積極向上的方向。讓孩子擁有樂觀的心態，這樣有助於孩子的身心健康，因為樂觀心態能增強孩子免疫係統，身體和心理上的疾病一般就很少去造訪他。
一個老太太坐船去看在英國的二女兒，突然船出事了。船上所有的人都驚慌失措，亂成一團。隻有這個老太太不慌不忙、若無其事地坐在座位上。過了一會兒船平穩了，有人問老太太：“你為什麼不怕呢？”老太太說：“我要是死了就去天堂看我的大女兒，要是活著就去看我的二女兒。”有老太太這樣心態的人身心怎能不健康呢？
阿蘭是法國著名的作家。有一次，他在論述把快樂的智慧用於和煩惱做各種各樣鬥爭時說：“煩惱是我們患的一種精神上的近視症，應該向遠處看並保持積極樂觀的心態，這樣我們的腳步就會更加堅定，內心也就更加泰然。”
有一個美國人穿著泳裝在撒哈拉大沙漠遊玩，一群非洲土著人好奇地盯著他，問他要幹什麼去。美國人回答說他打算去遊泳。非洲土著人非常善意地提醒他說：“可你知道嗎？海洋遠在800千米以外呀！”美國人卻十分高興地說：“800千米啊！好家夥，原來這裏的海灘竟然有這麼大啊！”
由此可見，在悲觀的人眼裏，沙漠是葬身之地，800千米是遙遠，人生是痛苦；而在樂觀的人眼裏，沙漠就是海灘，800千米是享受，人生是希望。
美國前總統林肯，也是一個有著樂觀心態的人！有一次家裏失盜，很多人都去安慰他，可是他卻很高興。很多人都不理解為什麼，他說有二點：一是幸虧丟的是東西而不是我；二是幸虧丟的是一部分而不是全部，不然損失更大；三是幸虧偷東西的人是他不是我，所以他進去了，我沒有進去！
孩子需要這種樂觀的心態，因為孩子希望成為自己心靈的主人，那我們還猶豫什麼呢？讓孩子保持樂觀的心態吧，讓孩子把解決問題當成是一種享受，這樣孩子在遇到問題的時候一定不會悲觀，孩子也會由此成為自己命運的主人。
樂觀的心態對孩子一生的成長都有重要的影響，但現實生活中，並不是所有的事情都盡如人意。當麵對不幸、災難和厄運時，都應該保持一種樂觀的心態，就像我們的桑蘭一樣，隻有這樣，才能讓孩子更好地把握人生，更好地在未來的生活中遊刃有餘。