培養孩子的愛心，父母應該從以下幾個方麵做起：
（1）從點滴入手，培養孩子的情感
從孩子有情感反應時起，就逐步培養。在孩子3歲以後，要讓孩子為父母和長輩做一些事情，比如拿報紙、拿鞋子、端茶水等。當長輩有病時，要啟發孩子去向長輩問候，給長輩捶背、講故事、唱歌，把好吃的留給長輩等。
（2）父母要以身作則
父母是孩子的模仿對像。父母的一言一行對孩子起著示範作用，家庭成員之間的體貼尊重和相互關愛是孩子成長的關鍵。父母不孝敬長輩，孩子長大後也不會孝敬父母，這樣的例子在我們身邊有許多，這不是基因的遺傳，而是潛移默化的效果。
（3）鼓勵孩子的友好行為
“人之初，性本善”。父母要在日常生活中注意觀察孩子的表現，一旦發現孩子的友善行為，就要及時讚揚和誇獎孩子。比如，可以采取獎勵孩子小禮物、小玩具等方式鼓勵他，孩子受到鼓勵後，就會有意識地把友善的行為表現出來，逐漸形成一種友善的好習慣。如果孩子的友善行為得不到父母的鼓勵，孩子慢慢地就會減少表現友善行為的頻率和興趣。
（4）學會與孩子一起分享
很多的父母們都寧肯虧了自己，也不願讓自己的孩子受半點委屈，好吃的、好玩的、好用的盡數堆在孩子麵前。當孩子拿著東西讓父母分享時，大部分的父母都搖頭拒絕，哪怕隻是象征性地分享，也不肯接受，謝絕孩子的一份好心。久而久之，孩子也就沒有了謙讓與分享的意識，有了東西盡管自己吃。所以，父母們要學會與孩子共同分享，成為與孩子分享的夥伴，讓孩子養成分享的意識和習慣，這樣有利於孩子愛心的形成。
（5）引導孩子發現身邊的愛
培養孩子的愛心，如果僅靠傳統的居高臨下或空洞說教是難以奏效的。開始的時候，可以給孩子講一些愛心故事，讓孩子從中體會到感動。隨著孩子慢慢地長大，父母應該引導和鼓勵孩子們用眼睛觀察“身邊的愛”，用細膩的心靈體驗到愛與被愛的快樂，最好讓他們把自己的感受寫下來，當他們被感動得流淚、感到心中愧疚時，就接受了一次愛心教育。
（6）讓孩子多參加一些社會公益活動
比如在放假期間，參加一些社區活動，為孤寡老人做好事、看護社區公共設施、保護生態環境等。這樣，既可以讓孩子得到鍛煉，又可以培養孩子的愛心。愛心的培養和家庭生活是緊密相連的。一個對社會有責任心和愛心的孩子，對家庭也會有責任心和愛心。一些家長阻止孩子去參加一些社會或學校組織的社會公益活動，認為那太浪費時間，耽誤了孩子的學習，這是一種錯誤的想法。如果一味培養、開發孩子的智力與知識，忽略了品質的教育，培養出一個極端自私自利的孩子，那麼，不僅對社會有害，而且對自己的家庭也沒有絲毫益處。