現在的孩子容易沉迷於網絡遊戲，除與他們沒有精神依托、感覺孤獨有關以外，還與他們的接觸麵窄、遊戲項目不多、業餘愛好缺乏不無關係。所以家長要想將孩子從網絡之中拉出來，不僅要正確引導孩子，多陪陪他們，了解他們的思想動態、心理感受，還應該多為他們創造接觸外界的機會，培養他們多方麵的興趣愛好。
遊戲是人類的天性，孩子都喜歡玩，這是無可厚非的事情。但家長們往往忘了自己年幼時的心態，拚命地給孩子增加壓力，逼迫他們學習。如此一來，反而等於將孩子逼向了虛幻的網絡世界，令他們不得不從網遊中尋找玩耍的快樂。
家長們必須明白一個道理，遊戲是開發孩子智力、培養孩子各方麵素質最重要的工具。一個不懂得遊戲的孩子，長大後可能也不會有什麼出息。教育家馬卡連柯曾說過：“遊戲在兒童生活中的意義，與成人活動、工作和勞動同樣重要。”
其實，不僅是孩子，即便是成年人要在某項領域有所成就，往往也需要帶有一種遊戲心態，因為隻有將工作當成遊戲，它才會充滿樂趣，工作的靈感才能源源不斷。
有位記者曾向一個著名音樂人討教他做音樂的心得。音樂人邊喝著飲料邊說：“就玩唄！音樂又不是做數學，玩著玩著就會有靈感。”還有一次他采訪一位優秀的程序設計師，也對他問了同樣的問題。誰知程序設計師的回答與音樂人的如出一轍，他說：“寫程序就是玩唄，玩著玩著，那些數字自己就跳出來了。你看那些計算機係裏天天啃死書的學生，公式營得頭頭是道，為什麼到了寫程序這個關鍵的時候就傻眼了？因為他們根本不懂得玩。”
音樂創作和程序設計，本應該是南轅北轍的兩種世界，可誰知道，要想做到優秀，同樣需要一顆“玩”心。這便是遊戲的重要意義。
遊戲無疑是充滿快樂的，但並不僅僅隻有網遊才是遊戲，隻要能帶給孩子樂趣的東西，都會讓他們興趣盎然。例如現在的家長羨慕孩子們有電視、電腦，能學各種知識。殊不知，孩子們更羨慕大人小時候可以上樹掏鳥窩，下河摸魚，即便是和泥巴也能讓他們豔羨不已。在他們心中，那才是真正的童年快樂。
是呀，如今的孩子們哪還有什麼快樂，沉重的學習壓力讓他們毫無喘息的機會，學習的知識也不見得是自己喜歡的，好不容易有一點業餘時間還必須待在家裏，這讓他們隻好選擇玩網絡遊戲。可以說，孩子們之所以沉迷於網絡無法自拔，很大一部分原因是家長們將眾多的壓力強加給孩子造成的。
其實，家長們完全可以通過培養孩子的其他興趣愛好來分散他們在網絡上的專注度。孩子們求知欲強，可培養的興趣很多，甚至學習也完全可以成為他們的愛好，關鍵就是家長要以引導的方式開發孩子，而不是強迫他們做自己想讓他們做的事情。