父母要告訴孩子，和小朋友一起玩，或把自己的零食分給小朋友是一件很快樂的事情。在節日裏，還可以讓孩子向同伴贈送禮物，從中體會愉悅的感受。這些做法都能使孩子變得慷慨起來。
10改變孩子的自私，讓他從與人分享開始
由於有些孩子在家庭中受到家人的過度疼愛，吃的、玩的、用的均由孩子一人享用，久而久之，在孩子幼小的心靈中產生了一種“以自我為中心”的觀念，認為一切都是我的。慢慢地，孩子就形成了自私自利的不良心理。如果家長沒有及時糾正，這種自私心理會嚴重妨害孩子成長以及與人相處。
有個名叫寒安的3歲小男孩，也許是家中隻有他一個孩子的緣故，所以小寒安獨享、自私的意識很濃，平時在家習慣吃獨食，讓他分一點給爸爸媽媽都不肯。一次媽媽下班回來餓了，就把寒安喜歡吃的糕點吃了，盡管媽媽表示第二天一定會給他買，但他仍然哭鬧打滾，不依不饒。
寒安的玩具更是不能讓別人碰。朋友的孩子羅成來家裏玩兒，看見小寒安正在玩小火車，便伸手摸摸小火車，說：“你的小火車好神氣呀！”小寒安馬上不高興了，還把小火車藏起來，並說：“這是我爸爸給我買的，誰讓你摸的，你要玩就玩你自己的，如果你沒有就回家讓你爸爸給你買！”
才3歲的孩子，“我”字在小寒安腦海裏竟如此膨脹，將來長大，這種自私小氣的孩子豈不是要自嚐苦果？還會有人喜歡和他交朋友嗎？
常常聽一些家長說：“這孩子太小氣了，隻知道為自己著想。”其實，這就是典型的自私的表現，自私的孩子沒辦法受到別人的歡迎，難以與人友善相處，難以與人互幫互助，難以有喜悅會主動地與大家分享。當然，他所碰的挫折和麻煩也是無法預料的。
4歲的女孩秋靈家在北京，從她學會吃飯那天起，爸爸媽媽就給她準備了專用的餐桌、餐椅、筷子、碗。一次，秋靈的舅舅、舅媽帶著5歲的女兒冬菱到北京遊玩，順便到秋靈家去做客，本來以為兩個小女孩可以好好做伴，結果糟透了。
吃飯的時候，冬菱坐上了秋靈的餐椅，秋靈哭著把冬菱從椅子上拉了下來：“這是我的專用餐桌、椅子！不許你用！”遊戲的時候，冬菱拿起秋靈的玩具，秋靈便哭鬧著不讓冬菱碰，如果大人不在場，兩個孩子非打起來不可。
每次遇到這種情況，秋靈的媽媽也不知所措，隻好哄冬菱說：“冬菱是乖孩子，你是表姐，不要和表妹計較，要讓著妹妹，改天姑姑給你買好吃的。”可憐的冬菱，每天隻能眼睜睜地看著秋靈玩，自己連摸都不能摸。於是，沒待三天冬菱就哭著鬧著要回家。
自私的孩子表現為過分關心自己，隻在乎自己的歡樂和幸福，很少考慮他人，一切以滿足自己為主。
現實生活中，自私的孩子並不少見。雖然自私算不上什麼大毛病，但如果孩子什麼都不願意與人分享，獨占意識太強，很難麵對將來的生活、工作、社交。所以，幫助孩子改變自私的心理，讓孩子懂得分享，孩子才可能有個好心態麵對人生。讓孩子學會分享，父母可以從以下幾個方麵做。
第一，不要溺愛孩子。
孩子吃獨食，玩具一個人玩，東西一個人用，不願與他人分享，與父母的溺愛有很大的關係。因此，父母要適當藏起一點愛，不能過分寵愛孩子，不能讓孩子搞特殊化。要建立一種“公平”的家庭氛圍，有吃的要和孩子一起吃，有玩的要和孩子一起玩，這樣孩子就會形成分享的意識。
第二，及時提醒和討論。
當孩子剛表現出自私行為時，如果父母立即責備他反而不好，應給予提醒，然後和孩子一起討論。討論要在輕鬆愉快的氣氛中進行，討論時要讓孩子明白自私的不良後果，讓他懂得自私的孩子是不受歡迎的。孩子也不想沒人和自己玩，因此他會懂得要大方一點的道理。
第三，學會和孩子分享，也讓孩子學會分享。
有開心的事情，父母應該告訴孩子，有好吃的要和孩子分著吃，這樣孩子就會受到父母的影響。吃東西時，他會有意識地分給家人一點，即使孩子沒有分給家人，父母稍微提醒一下，孩子也會明白該怎麼做。這樣做可以打消他獨占的念頭，使他克服自私的心理。
讓孩子拋棄自私自利的思想，帶著大方、分享的心態上路，將使他受益無窮。
11溝通和玩樂，讓孤僻的孩子打開心扉
生活中，總有一些孩子不善交際，不愛活動，喜歡獨自發呆，他們缺少熱情和活力，做什麼都顯得漫不經心、敷衍了事。當不得不與人相處時，他們會有如坐針氈之感。這些孩子性情孤僻怪異，通常難以合群，缺少朋友。