恭喜你，華夏一開始也是這麼想的，但是這種想法被實驗結果否定了。通過實驗，華夏知道晶石有一個吸收閥值，也就是說，外界輻射隻有高於這個值，能量的單向流動才會發生。幸運的是，這個閥值是150萬度，這就是地球安然無事的原因。
打遍天下無敵手的能量守恒定律竟然在這塊小石子這裏卡住了，華夏心有不甘。由於他是晶石的發現者，具備第一優先研究權，所以關於這塊詭異晶體的研究項目自然又落到了他的懷裏。說實話，華夏絕對有資質和資格研究這塊晶體，他的三個博士學位中，其中一個就是量子物理。（其它兩個分別是生物學和計算機工程，還有一個碩士學位是機電一體化）
後天就要放暑假了，華夏在校長室門口跺了一下腳，定了一下心氣，然後敲了敲門。
“進來。”老校長是華夏的恩師，當年華夏是校長下麵最得意的博士研究生，看到是自己的下屬又是自己的學生，老校長很興奮：“噢，原來是華教授，見到你真是太難得了，今天怎麼主動送上門來了！”
“呃，我是來辭職的，這是辭職信。”華夏把一個信封恭敬地放在校長麵前。
“噢，上帝啊！你怎麼會突然提出辭職呢？難道學校裏有誰排擠你嗎？”華夏出色的才華和優厚的待遇的確引起過不少美國同事的嫉妒，這一點老校長是心知肚明的。
“不是，這裏的學術氛圍很好，在這裏研究和教學我感到很愉快，特別是你，我的老師，有時候看到你，真的讓我想起遠在家鄉的父親。”華夏有一股莫名的悸動，這的確是他的心裏話。
老教授站了起來，大概也被華夏的話感動到了：“那是為什麼，難道有學校願意用更好的條件聘請你？”
“沒有，即使有我也不會去。”
“我知道了，肯定是關於外星人入侵地球的流言影響到了你，你想躲得遠遠的。”
“外星人真的來了，誰也躲不掉。”
“那又是為什麼？”
“我隻是想回家。”
“回家？”
“對，回我的祖國，回我的家鄉，回到父母身邊。”華夏的回答成了誠摯的感喟。
“為什麼不把家人接到美國來，憑你現在的成就完全有能力養活他們，而且，有美國政府的保護，一定比你的那個什麼家鄉安全。”
華夏沒有正麵回答這個問題：“因為我是中國人！無論在何地，那裏都是我的牽掛。”看著老師呆呆地立著，無言以對，華夏接到說道：“我很感謝老師的好意，早年承蒙老師教誨，近年又承蒙老師照顧，我能有今天的成就，老師功不可沒，我在此謝過。”隻見他退了一步，深深地向自己的老師鞠躬。
老校長看華夏去意已決，知道強扭的瓜不甜：“這是你的選擇，我無話可說。不過離開之前，我能不能問你一個問題？”
“老師請講。”
“作為全球最年輕的諾獎獲得者，對於這次危機，能不能說說你的看法？”
“年少時很想成為一名外星文明研究者，但出於種種原因，後來隻能把這個夢想寄托在了科幻小說裏。”華夏直起身：“時間創造了我們，時間也可以創造他們，但就現在的情形看，他們並不比我們先進很多，否者不會采用這種扔石子的方法。”
“他們為什麼不同時融化南極？”校長問的很快。
“這的確很蹊蹺，但也不是無根可循。我和生物學也打了一段時間的交道，得出一個結論：主宰一種生物采取行動的決定因素有兩個，一個是個體本身的能力，另一個是行動結果是否有利可圖。我覺得，把這兩條放至宇宙也應該適用。”
“放到他們身上呢？”
“或許他們的力量不足以驅動兩顆小行星，或許人類對他們還有利用價值。”
“好了，我送送你吧。”老校長笑了，師徒兩個一前一後出了門。
與此同時，北冰洋3250米深的海底，一隻蝦形怪物正在緩緩向南潛行，仿佛在尋找什麼。