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讓孩子像野花一樣生長——在自由與紀律之間
作者：
林格
親子育兒
10 萬字
連載
《讓孩子像野花一樣生長——在自由與紀律之間》正文
正文 第1章 自序
正文 第2章 每一個孩子都是潛在的天才兒童
正文 第3章 教育者不是絕對權威
正文 第4章 玩是兒童的天性和權利
正文 第5章 全力保護孩子理想的嫩芽
正文 第6章 發現孩子的最佳才能區(1)
正文 第7章 發現孩子的最佳才能區(2)
正文 第8章 保護孩子內心求知的火種
正文 第9章 像嗬護眼睛一樣珍惜孩子的好奇心
正文 第10章 用好開啟智慧之門的鑰匙——興趣
正文 第11章 大自然是最好的老師
正文 第12章 給孩子自由支配的時間
正文 第13章 給孩子自由發展的空間
正文 第14章 過度保護也是對孩子權利的剝奪
正文 第15章 別逼孩子一條道走到黑
正文 第16章 鼓勵大於一切教誨
正文 第17章 賞識教育是一把雙刃劍
正文 第18章 懲罰的藝術
正文 第19章 多陪孩子做他們喜歡的事情
正文 第20章 讓錯誤和失敗成為孩子成長的資源
正文 第21章 有時候寬容比懲罰更有力量
正文 第22章 把解決問題的機會還給孩子
正文 第23章 教育者應具有吸引孩子熱愛學習的魅力
正文 第24章 學習的最佳途徑是由孩子自己發現的
正文 第25章 做啟發者，而非灌輸者(1)
正文 第26章 做啟發者，而非灌輸者(2)
正文 第27章 給孩子體驗的機會
正文 第28章 教育者更要有承認錯誤的勇氣