“土著士兵隻能使用用火帽的擊發槍，先進武器必須掌握在我們自己人手裏。”
我就知道你會這麼說，馬當歸暗想。幸好自己對這個問題已經考慮到了，不然還真不知道怎麼來和你辯。“費主任想必對這個問題已經深思熟慮過了，我也有幾個問題，想請你出一下主意。”當下也不管對方同意與否，劈頭蓋臉幾個問題就“砸”了過去。“第一，如果我們讓土著士兵使用擊發槍，在火力不占優勢的情況下，如何讓才拿起槍的農民戰勝訓練有素的紅衫軍？第二，如果土著士兵發現軍官使用的武器比自己的先進，勢必有怨言，請問如何平息這些怨言？第三，軍官和士兵分別使用兩種不同的槍械，勢必造成後勤的負擔，而且我們現在還沒有軍工部門，擊發槍的彈藥隻能靠繳獲，這個問題又如何解決？第四，使用擊發槍的軍隊最後都是靠刺刀決勝負的，請問費主任又如何讓瘦小的土著在白刃戰中打贏人高馬大的英國人？”
一個個問題砸過來震得費思啞口無言，他隻是從土著的忠誠度去考慮問題，這些軍事因素在他腦子裏完全沒有概念，這讓他如何解決？
“就算是皇協軍，日本人也得發支三八大蓋吧！我們總不可能連日本鬼子都不如吧！”做為同盟李尚龍趁機開口幫腔。
“費主任的意見也是從大局考慮，就算欠妥，本意也是好的嘛！”申行時表麵是肯定費思的初衷，實際是坐實後者的意見欠妥。
三軍頭一唱一和，弄得費思一點兒脾氣都沒了，隻得訕然的坐回座位。
一個小插曲並不影響馬當歸對會議的主導，總指揮繼續講解自己的構想。“排一級設一個兩人的機槍小組，配備一挺捷克式輕機槍或者一挺捷格加廖夫機槍。”看到有人又似乎要發言，馬當歸手一揮。“有什麼細節問題等下來再說。”
馬當歸的軍隊結構金字塔繼續向上，“四個步兵排組成一個步兵連，連設連長一名，指導員一名，基準軍銜為上尉；設連副一名，基準軍銜中尉；設連軍士長一名，司務長一名，司務長軍銜為上士；旗手一名，號手一名，文書一名，傳令兵兩名，衛生兵兩名組成連部；另有五人炊事班一個，五人機槍班一個，裝備一挺馬克泌機槍或57式重機槍。四個步兵連組成一個營，營設營長一名，教導員一名，基準軍銜為少校；營副一名，通訊主任一名，後勤主任一名，軍銜為上尉；營部組成方式與連部相同，另設警通班一個，機炮排一個，機炮排裝備重機槍一挺，60迫擊炮一門，40火箭筒或者無後座力炮兩具；三個步兵營加一個炮兵營組成一個步兵團，由於我軍缺少火炮，炮兵營暫編一個裝備八門迫擊炮的迫擊炮連。根據我軍現有的武器裝備，我計劃目前暫時編製兩個營的土著步兵，再加上一個全由幸存者組成的教導營，光複軍第一團的架子就算搭起來了。”
“海軍呢？”張安邦迫不及待的問道，就怕上級把海軍遺忘。
馬當歸畢竟是光複軍總指揮，海軍也是光複軍的一員，所以海軍的問題他也有考慮。“艦艇部隊是技術兵種，短時間內也無法擴大規模。你們先招募一些水兵自己培訓，另外就按陸軍的編製先編一個陸戰連，負責守衛海軍碼頭。”
沒有合格的船長、輪機長、槍炮長、水手長，甚至水兵，張安邦也是巧婦難為無米之炊，隻得接受馬當歸的方案?。