其實有時候不是這樣的，孩子僅僅是想和父母討論一下問題或者在討論中得出答案。
一個有思想、喜歡同父母進行爭辯的女孩，她在以後的人生道路上可能會表現得比較自信、有創造力並合群。
父母不要介意孩子“頂嘴”，耐心引導，使爭辯變得有意義。
比如，有一位媽媽抱怨說：
“最近我女兒特別愛頂嘴。那天她在放學回家的路上，我們到一個公園去玩了一會兒。
當我說‘咱們回家吧’，她不幹，還會反問我：‘為什麼我非要聽你的，而你就不能聽我的？’
女兒特別喜歡小動物，總想養一隻小狗，我不讓，說小狗身上有細菌。
但是她卻說：‘你說得不對！電視裏說過，小朋友和小動物多接觸可以提高抵抗力。’
每當這時候我都會很著急，但是又不知道該怎麼對待孩子。”
爭辯能夠幫助孩子變得更自信、自立。在爭辯的過程中，孩子會感受到自己受到重視，知道怎樣才能貫徹自己的意誌力。
那麼，你的孩子“頂嘴”時，你是不是有如下的情況呢：
你的孩子突然“頂嘴”，你感到氣憤的同時是否反省過自己對孩子的態度應該改變一下？在與孩子爭辯時，你是否注意控製自己的語氣與耐心，給孩子以空間讓他發表自己的觀點和意見，之後再加以合理引導？
隨著孩子一天天長大，有的家長漸漸覺得女兒不如以前聽話了，變得難管了，動不動就與家長頂嘴，家長說東，她偏說西。
這令家長十分為難和惱火。孩子頂嘴該怎麼區別對待呢？
孩子頂嘴是有其原因的，隨著年齡的增長，孩子進入青少年時期，具有一定的獨立思考能力，所以，從這時起，她們不再願意別人把她當小孩子看待，不願意處於被照顧的從屬地位。
這時，如果對她過多地幹涉，就可能出現兩種結果：一種是與成人對立，幹脆一切都不聽你的；或者是影響獨立性的發展，養成依賴性，形成依賴的不良習慣。
所以，家長大可不必為孩子頂嘴而生氣惱火，倒不妨為此而感到高興。
因為孩子開始頂嘴就意味著孩子長大了，她有了獨立思考的能力，這不正是家長所期盼的嗎？
有的父母不能接受孩子頂嘴的原因是擔心自己的權威受損。父母不要總按原來孩子三四歲時的標準來要求已經長大的孩子，應該認識到屈從的時代已過去，取而代之的是說服的時代。
家長應尊重孩女兒的獨立性，允許孩子有不同的觀點、看法。麵對頂嘴的女兒，應保持風度、保持冷靜，千萬不要輕易發火動怒，加劇雙方的抵觸情緒，要善於傾聽孩子的意見，耐心聽孩子把心中的觀點講出來，然後，分析一下孩子說的是否有道理，變頂嘴為討論、探討。
如果孩子是正確的，就應該給予肯定和鼓勵。有些事情孩子是無理取鬧，家長也可堅持自己的觀點，但應該將心比心，耐心聽完孩子的意見後，講明道理，真正說服她。
中國的父母由於受千百年傳統觀念的影響，總覺得小孩子見識少、閱曆淺、不成熟，形成了“父母說話小孩子聽”的定論，不少父母要孩子“言聽計從”，否則就認為有失父母威信和尊嚴。
德國漢堡心理學家安得利卡·法斯博士透過多年的實驗觀察後證實：
隔代人之間爭辯，對於下一代來說，是走向成人之路的重要一步。能夠同父母進行真正爭辯的孩子，在以後會比較自信、有創造力並合群。
孩子爭辯的時候，往往是他們最得意的時候。
這至少有兩個好處：
一是當孩子最來勁、最高興、最認真時，對他們的大腦發育是有好處的；
二是這樣可以營造家庭的民主氣氛，增加孩子各方麵的能力。這樣的孩子具有很強的交際能力和其他方麵的能力，對將來的發展是大有好處的。
因此，父母應該樹立一種觀念，要允許孩子爭辯，這不是什麼丟麵子的事情。父母認為如果擔心允許孩子爭辯，孩子會不聽話，不尊重父母等，這種想法是不正確的。
總之，如果一個孩子從不與人爭辯，總是與世無爭，那麼，她的勇氣、智商、口才、進取心、自信心等就值得懷疑了。
因此，從某種意義上說，爭辯是孩子的一門必修課，而這門課最好在家裏進行。在爭辯的過程中，父母要有熱心和耐心，讓孩子在爭辯中不斷成長。正如某名人所說，“要使孩子登上才智的高峰，爭論是一條極為重要的途徑。”