“我不！我要跟媽媽在一起！”豔豔撅著小嘴。
“豔豔乖，你看廚房裏這麼小，萬一媽媽不小心碰著豔豔了怎麼辦？”
“不！我就不！”
無論好說歹說，豔豔就是不肯出去玩。
因為在平時，豔豔就跟媽媽特別親，無論是吃飯、玩耍還是睡覺都要媽媽陪著。一見媽媽不在，她就會到處找，甚至媽媽洗澡時，她也要守在門外，寸步不離。
豔豔剛上幼兒園時，她根本就不願意離開媽媽，無奈之下，媽媽在幼兒園陪了她整整一周，她才慢慢地肯去幼兒園了。
現在，即使每天去幼兒園，豔豔也對媽媽依依不舍，從幼兒園回家後，她就會寸步不離地守著媽媽。
豔豔的爸爸因為工作忙，平時都是早出晚歸，因此，豔豔的吃喝拉撒都是由媽媽操持的，這無意中養成了豔豔特別依戀媽媽的習慣。
女孩對父母的依戀，是與父母之間一種積極的、充滿深情的感情連接。它能激發父母更好地地照料女孩，對形成女孩最初信賴和不信賴的個性特點有著重要的影響。
女孩在出生後的第一年對她是至關重要的，父母的接納、喜歡、擁抱、軀體撫慰和精神關注，將促進女孩與母親形成信任、安全、溫暖的關係，這樣的依戀關係能讓女孩變得健康、活潑、開朗、自信和自尊。
如果母親性格強硬，動作粗糙，情緒不好，對孩子疏於照料（讓孩子處於饑、渴、冷、濕等不安狀態），或不願意親自陪伴孩子，把孩子寄養在別處，甚至虐待孩子，那麼孩子就可能很難與人形成良好的依戀，心理發展延緩甚至出現自閉傾向。
有很多不能形成依戀的孩子，在成長中會慢慢出現邊緣型人格障礙或自戀型人格障礙等。
與父母形成良好依戀關係的女孩具有以下的特征：
能正確解讀父母教育自己的信息，打得也罵得，女孩不會記恨父母，一般也不會讓父母太傷心。依戀不夠的女孩打不得也罵不得，因為父母這樣做會激發女孩內心深處對父母的不信任。
人際關係中，開朗活潑，有自信和自尊，懂得愛別人，能與人“共情”，沒有暴力傾向，善良，寬容，知道自我的邊界，不對別人過度要求。
一般來講，依戀是女孩出生後最早形成的人際關係，是成人後形成的人際關係的縮影。因此，父母要與女孩建立良好的依戀關係，有利於女孩的健康成長。
當女孩表現出對父母依戀的時候，父母最好不要趁機對女孩身上的某些行為、特征、習慣表示不滿意，忙著糾正女孩，這樣會讓女孩感覺很糟糕，沒有安全感。
不要隨意批評女孩，如果什麼事非說不可，也要這樣說：“女兒你這樣做很不錯啊，不過，媽媽還有一種方法，你想不想試試？”家長還可以拒絕原來曾與女孩形成依戀的人（如老人、阿姨、鄰居等），嫉妒女孩對那個人太好，讓女孩在客體關係發展中產生混亂的感覺。有時，可以隨意扔掉女孩隨身攜帶的舊手帕、毛絨玩具、漫畫書，給她買更好的東西，這些東西對女孩內心平靜很重要，是一種對父母依戀的替代品，要暫時保留，耐心地等待女孩自己失去興趣。
父母要用一種平和、堅定、溫暖的方式去引導女孩，女孩會慢慢地完全投入父母的懷抱完成兒童時期心理發展任務——依戀。
父母應明確各自在家庭中的角色定位
細心的父母一定會發現，女孩扮演最多的是媽媽的角色，她們會學著媽媽的樣子，奶聲奶氣地對洋娃娃說：“寶寶，該吃飯了，來，媽媽喂你吃飯。”