1.父母無暇顧及子女的健康成長。他們是中國經過緩慢發展後，首先致富者。當體製突然轉變，當商機撲麵而來時，如何持家創業，沒有現成的經驗教訓可參照，其中如何對待子女的教育問題也是茫然無知。他們勤於工作，忙於應酬，顧不上子女。往往在子女要錢時，抑或子女出了較為嚴重的問題時，才會擠出時間過問。對子女關心很被動，較滯後。
2.來不及提升與物質富裕相匹配的文化精神素養。不少家長，普遍的文化素質不高，他們當時憑膽識、憑機智和運氣富了起來，但他們過去沒讀多少書，無論是質量還是數量。現在富裕起來，如何麵對發家創業的提升，缺乏底氣，一時也沒有時間靜下來“充電”，所以，對待子女的教育問題，就無計可施，不知所措。
3.過去受苦較多，不願再讓子女吃苦。有一些家長，由於自己是從“窮”走出來的，不願孩子再過自己過去的生活，在這種潛在補償心理的作用下，就會出現慫恿自己後代極度享樂的行為。甚至這些家長自己，也有一種補償心理，認為自己過去很苦，現在富裕起來，應該多享受了。於是，貪圖享受的言行影響了下一代。
4.金錢來得太容易，花錢如流水。先富者中，的確有靠合法誠實勞動、合法經營所致，但更有以下三種：有些是機會好，一時賺了錢，如自己的房屋土地所在地後來變為繁華商業區，因而被征用或出租等；有的是權錢交易，富了起來；有的是權力或職業壟斷使自己富了起來。如有的鄉鎮幹部，從農民手中低價征用土地，然後轉讓給房地產開發者，收取好處費，卻以鄉政府的名義做事，冠冕堂皇、名正言順；有的是企業改製，國有財產流失，鼓了某些人腰包。這些人富裕起來以後，感覺錢從天降，不加珍惜，“花錢如水”、“花天酒地”容易在他們身上出現，對子女在生活上的要求也可想而知了。
還有隨之而來的就是有些富裕起來的人，要包養情人或造成夫妻離婚，這給子女的成長也帶來不幸。
二、“富二代”問題的特征分析
那麼，這些先富起來人的子女（“富二代”），他們一般有哪些明顯的共同特征呢？有人把它歸納為：炫富、嬌氣、浪費、自私。具體地說有：
1.出手闊綽，有優越感。由於家境較好，“富二代”們平時吃、穿、用，都非常講究。我班的小張，剛來學校時，全身名牌，手機是剛從日本買的，僅背包就值幾千塊。每月的零花錢相當於其他學生一學期的開支。
2.獨立性差，缺乏自控力。大多數“富二代”生活自理能力、獨立性都比較差。家裏常常雇傭幾個保姆圍著他們轉，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。由於嬌慣，他們的自控能力很差，容易衝動，做事往往不考慮後果。
3.理想缺失，學業較差。一般來說，“富二代”缺乏上進心和吃苦耐勞的品質。他們長期生活在舒適的環境裏，對學習、生活沒有高遠的目標，在學校一般就是“混”，學習成績在班級居下遊。
4.遊離群體，自成圈子。“富二代”們有自己生活的小圈子。由於自負和獨立能力較差，在班裏的“人緣”一般不是太好，和絕大多數學同學關係疏遠。
5.自負張揚，愛耍手腕。受父母親及其周圍人的影響，講話口氣大，容易誇張，似乎自己能呼風喚雨。辦事雖有講義氣的方麵，但一般情況下難講誠信，為了達到目的，喜歡采用潛規則。如對同學喜歡施小恩小惠、有時要搬弄是非等。