劉明凱這麼一說，還真是讓許多搖擺不定的同學覺得他說得對！這下，站在林建這一方的人也多了起來。
林建卻是有些惶恐的站了起來，說道：“如果大家願意的話，我當然願意為大家效勞，為我們的喬老師效勞。隻是，喬老師已經選定了文傑，而文傑的數學成績的確是班內最好的，我認為還是由文傑擔任比較好！”
“我擦，這一唱一和的還真是默契啊！”文傑本來還打算大不了直接辭去還沒做熱屁股的數學課代表的職務呢，可是劉明凱和林建兩個人狼狽為奸的樣子，反而激起了文傑的反感，他還就打定了主意，他倒是要看看這兩個人還能唱出那一出戲！
“可是文傑這次考試隻是超常發揮而已，你的數學成績才是全班最好的啊！”劉明凱說道。
這下，喬夢媛都感到為難了。現在他看到班級內部甚至分為了兩派，一派支持按照原計劃由文傑擔任課代表，而一派則是認為該由林建擔任。
就在這時，一個清脆的聲音卻是響了起來。
“我倒是有一個好辦法選出一個合適的課代表呢！而且這比較公平合理，大家都可以作證！”說話得卻是剛才一直仔細觀察沒有發言的副班長常雨欣。
喬夢媛聽到常雨欣的話，眼前倒是一亮。其實在班長和副班長之間，喬夢媛更喜歡聰明懂事的常雨欣。許多教學上的點子，甚至都是常雨欣幫忙提出來的，由於常雨欣是從學生角度出發的，所以，反而更適合學生們的學習方式。
文傑剛想要說話，也聽到了常雨欣的話，他倒是愣住了一下：“她到底想要說些什麼呢？”
平常的時候，文傑與常雨欣並沒有太多的交集。唯一的一次比較深的交集，就是在校外一個小攤主故意摔爛了一個花瓶非要讓常雨欣交錢，而文傑當時嚇跑了那個小攤主而已。而這也是半年前剛上高二時候的事情了。
喬夢媛說道：“常雨欣同學，你說一下看看。”
得到喬夢媛的示意，常雨欣說道：“我看大家的分歧就在於文傑是不是偶然超常發揮，如果文傑真的在數學方麵做到優秀的話，大家都沒有什麼意見了吧？”
常雨欣恰好說到了重點上，所以，她的話倒是贏得了很多同學們的附和。
“常雨欣這到底是什麼意思呢？難道她也認為我的數學成績不行？”文傑在心中暗暗地想道，不過，他很快就明白常雨欣的意圖了。
喬夢媛說道：“常雨欣，你的意思是？”