第三，讓男孩明白，幫助別人亦是快樂自己。
當男孩付出的時候，他會感受到別人的快樂，因而覺得有滿足感。即使是對他自己不認識的人付出，他也會獲得一樣的快樂，隻要對方因為你的真誠付出而感到快樂。隻要孩子開始嚐試付出，他就會發現：快樂原來如此容易——隻要孩子付出，他就可以得到，而且他給予的越多，得到的也就越多。家長教育孩子，無論是物質財富還是精神財富，能夠“施”是幸福的，不要計較別人施不施給自己，不要當弱者。為此，家長可幫助孩子列一張清單，寫下孩子覺得他可以做的事情，他可以付出什麼，他可以幫助誰，然後在今天就完成其中一件事情，體驗自己是否從中獲得了快樂。
第四，教育男孩端正付出的態度。
作為男孩的媽媽，要教育孩子，施與並不是一場交易，不應期待相等的回報：別斤斤計較，要付出便要心甘情願要讓別人感激，不是要人感到內疚。其實老天爺很公平，有付出一定會有回報，隻是回報不一定如我們所預料的那樣。因此無所求的態度才最健康。假如為他人付出時還心想：他應該感激我，我應該得到回報；他應該感到內疚。那根本就不算是付出，那是像做生意一樣在講條件。
總之，要讓男孩知道，人一定要學會付出。付出才產生愛，有愛才有收獲，隻有他愛別人，他才會得到別人的愛。付出真誠的心和愛，必會使他的生活變得更有意義。時時付出的男孩，有一顆感恩的心，他帶給了這個世界和平與快樂，這本身就證明他是一個優秀的男孩！
10.別讓男孩變成冷漠的男人
感恩，不僅僅是道一聲“謝謝”，其實要有豐富的善良情感作“根基”。而同情心則是基本的細胞。麵對一些弱勢，要有基本的同情心，這是做到感恩的前提。如果沒有基本的同情心，感恩就很可能成為無源之水、無本之木。然而，現今許多父母對孩子百般嗬護，舍得花大本錢進行智力投資，可惟獨忘記對孩子同情心的培養，似乎孩子除了學習外，別的什麼都不需要。漸漸地孩子不知道什麼是愛，也感受不到愛，更不知道怎樣表達愛。他們不僅不愛社會，不懂生活，同樣也不愛父母，不懂感恩父母。從來沒有去考慮和體諒他人的需要，不知道為他人做些什麼更不要說幫助他人、欣賞他人、感恩他人。殊不知，我們的孩子經常麵對的是一個令人不安的世界，這個世界可能充斥暴力、毒品、殘忍或不公正……這些都有可能讓我們的孩子缺乏愛心而變得冷酷無情。當孩子所遭受的殘忍越多，他們就會越感到苦惱，開始容忍不善行為的可能性就越大。這些負麵影響最終會使孩子變得為人刻薄、卑鄙，甚至麻木不仁，對生活失去信心。這樣的孩子是不會有感恩之心的，他們同時也得不到他人的幫助。在人際交往中，感受不到人間珍貴的友情和同情，也不善於與人相處，這對孩子的未來發展是一個很大的阻礙。
第一，從小就培養男孩的同情心。
如果在幼兒時期錯過了同情心的培養，孩子長大了，變得強壯了，再想培養他們的同情心就為時已晚，因為他們已經不再是弱小者了。對於十八九歲的青少年來說，他們渴望長大，崇尚力量，渴望自己的力量被社會承認，一時衝動的暴力事件常常是十八九歲的男孩所為。如果孩子在幼兒時期的同情心得到培養，到十八九歲的時候，就會努力用自己的力量保護弱小者，並且在未來的人生中時刻準備關懷弱者。這樣的孩子才是真正的強者。