文獻資源是圖書館服務的基礎。在文獻資源建設上，要根據培訓班次、教學科研的工作中心和重心，始終堅持“以用定藏”的原則，堅持“以服務為主，保存為輔”的采購理念，結合讀者需求調整文獻采購方針，合理支配文獻采購經費。推行精細化管理以來，圖書館積極主動的圍繞黨校重心調整文獻購置，結合館藏文獻實際狀況，以滿足教學科研活動的需求為主，在館藏上突出博與專的特點，突出鐵路黨校圖書館特色，購置鐵路專業書籍，合理征訂各類期刊，適當補充紙質館藏。為了適應黨校對黨員領導幹部大規模的培訓需要，積極主動應對新技術條件下人們閱讀方式和閱讀行為發生的重大變化，發揮黨校圖書館員的能動性，采用新技術，研究新情況，實行科學的精細化管理，建立健全文獻信息服務體係。
在圖書館管理中引入精細化管理理念，把強化服務細節作為提高圖書館核心競爭力的重要手段。圖書館精細化管理，是借鑒企業管理的一種形式，就是在製度化、規範化的基礎上更加重視管理常規，進一步細化責任，更加追求卓越，精益求精，更加追求圖書館管理最優化狀態，力求投入最少的人力、物力和財力獲取最大的績效。
四、培育高素質的圖書館員隊伍
在新經濟現代化時代，我們的生活水平和受教育程度越來越高，工作觀正慢慢由“工具性”工作觀轉變為“精神層麵”的工作觀，過去隻強調讓組織更有效率的管理方法明顯不合時宜。組織應更加了解人，主動去了解人的創造力和潛能，把人看作是一個社會人，能夠自我管理、追求自我實現的社會人，能夠真正體現以人為本的思想。對人的管理要開發人的潛在能力，而不僅僅是關心人，激勵人的積極性，更不是用製度控製迫使人勤奮工作。
精細化管理最大要旨在於人的思維模式的轉變，尤其對骨子裏中庸之道當家的中國人來說，更是如此。因此，圖書館要推行精細化管理，首先要解決的問題就是向館員灌輸精細化管理的意義、必要性、可實現性，從思想根源上培養大家追求精細化的文化氛圍。在精細化管理實踐中，必須把人才建設放在第一位，讓館員成為精細化管理的骨幹。對館員應給以恰當及時的鼓勵和獎賞，使館員從工作中得到滿足感，以提高他們的工作效率。圖書館還應該營造一個自由、平等、開放的溝通係統，以促進館員間的關係融洽，促進上下級之間的思想交流。
圖書館員的工作態度、職業道德、工作方法、工作能力和工作藝術的調整與提高，具體體現了館長的團隊凝聚力、管理水平和執行能力；體現了圖書館的幹部隊伍綜合素質，更是圖書館科學管理和現代化管理水平的綜合體現。圖書館員需要不斷的在職培訓、進修、輪訓以及對心理學等多方麵方式方法的繼續教育，是新形勢下現代化圖書館讀者工作的重要內容和必然要求，這些都應該列入圖書館的日常工作計劃當中去。圖書館員隻有在業務技能、業務理論和業務水平上不斷提高，才能給讀者提供多元化的服務方式，才能滿足讀者日益增長的多元化的信息需求。