正文 以高校文化助推城市文化建設的調查報告(2 / 3)

2、認為高校文化建設對於高校本身的發展非常重要。統計顯示,82.5%的被調查者認為高校文化對於高校自身的發展非常重要,需給予相當的重視。

3、對於樂山高校給地方帶來的各種貢獻認識不均衡。有62%的人認為樂山高校的存在和發展可提升樂山城市品位與素質。有29%的人認為“帶來經濟收入的增長”,隻有9%的人認為高校科研可以轉化為生產力,可以更好地為地方建設服務。

4、認同高校在樂山旅遊業發展中起到推動作用,其中增加人文資源排在首位,比例為58.3%,提升旅遊服務水平次之,比例為24.5%,推動旅遊產業消費增長排名第三。

5、不滿意高校文化資源對市民開放度較小的現狀。反映在問卷的第13、14兩個題目上,22%的人認為高校資源隻服務於高校在校師生,73%的人認為開放程度一般,而在針對90名普通市民的調查中,86%的人認為高校文化資源麵向公眾開放“很重要”,反映了普通大眾對於能夠實現高校文化資源共享的強烈願望。

(三)對目前高校文化和城市文化關係及其融合度的認識

本維度基於4方麵的因素。一是高校文化與城市文化的關係,二是高校文化實踐活動的開展情況,三是市民的接受(受教育)情況,四是城市文化對高校文化發展的支持角度情況。

1、認同高校文化與城市文化的關係是部分和整體的關係。讚同“高校文化是樂山文化的一部分,二者相互影響,共同發展”的比例高達93.7%。反映了公眾對於高校和地方二者“共生共榮”關係的認可。

2、高校和社區(單位)共建工作開展不夠。隻有37%的市民表示自己所在的社區或單位與高校開展了結對共建活動。

3、對高校組織的各類文化活動持肯定態度。有79.6%的人認為在參加高校組織的各項文化活動時感受到“有文化品位”。希望高校更加深入地開展係列文化培訓活動。分別有32%、56%、47%、28%的人希望得到音樂、美術、體育、文化或電腦網絡等方麵的專業指導。

4、城市文化應該對高校文化的建設提供相應支持。“營造全民重教的氛圍”這一選項居於最重要的位置,“為高校發展提供政策支持”位居第二,而為“在校學生提供兼職、實習和創業支持”排名第三。

四、調查所反映的深層次問題及解決對策

過去較長的時間內,樂山人民為地處樂山的各高校提供了強有力的支持,特別是在各高校擴大辦學規模、迎接教育部本專科教學質量評估檢查等重大工作中做了大量工作,同時還協助學校做好教學實踐場所提供、校園及周邊治安安全保衛等經常性的工作,為各學校的穩步發展營造了良好的環境。同時,從本次調查統計結果來看,我們不難得出這樣的結論:樂山公眾較為關注自身文化生活質量的提升,關心城市文化建設,關注樂山高校校園文化建設,將高校校園文化看成城市文化的一部分,同時又是城市文化中最具吸引力和影響力的文化奇葩,期望高校在推進樂山城市文化建設,提升旅遊城市品位和魅力,實現“文化強市”的工作中發揮更重要的作用。

由此,如何利用好高校豐富的文化教育資源,發揮高校在樂山城市文化建設工作中所“反哺”作用,這就給當前的高校文化工作者提出了新的要求,值得我們去思考和探索。

(一)發揮高校“文化輻射”功能,普遍提高市民綜合文化素質

1、堅持“請進來”,提高高校文化資源的開放度。

從調查情況來看,公眾認為高校文化資源對外開放的程度很低,窮其原因,一方麵是高校長期以來“高校文化資源社會化”意識的欠缺,另一方麵高校開放各類資源的配套機製不健全。在這種前提下做到真正將資源對外開放,不僅會增加高校的管理難度,增加辦學成本,而且還有可能嚴重幹擾正常的教學秩序。因此,高校各項資源的開放可以說將是一個長期的過程,盡管如此,課題組在此提出三點建議:

一是更新高校教育資源開放方式。利用現代科技的發展,將高校優質的教育資源以錄入數字係統進行儲存,以視頻、自主網上查詢的方式展給廣大市民,達到既減輕高校管理壓力,又提升文化普及效率的目的。