小萌是家裏的獨生子，深受爸爸媽媽的寵愛。從小時候起，所有的家人都會不約而同地把好吃的？好玩的給小萌，小萌也逐漸變得很獨"。有一次，爸爸下班晚了，實在太餓了，進家坐下後，順手拿起小萌的威化餅就吃起來。因為這些餅幹已經買回來好久了，小萌根本不喜歡吃。然而，小萌看到後卻立刻發起了脾氣，讓爸爸把餅幹還給他，甚至伸手要到爸爸嘴裏去搶，盡管爸爸一再表示第二天~定給他買來更多的，但還是不能說服小萌。他不僅哭鬧，而且還躺在地上打滾，不依不饒。最後，還是爸爸說帶他去吃肯德基，才製止了小萌的哭鬧。
生活中，像這樣的孩子並不少見，他們凡事都以自我為中心，不關心別人，甚至連自己的父母也不關心。遇到這種情況時，父母們千萬不能放縱孩子的這種行為，否則孩子就會成為一個徹底的自私自利的人，即使再聰明也沒有用。因為一個人不能獨立地在社會上生存，他必須要與人合作，而這樣的孩子是走到哪裏也不會受歡迎的。因此，父母要告訴孩子，每個人都是平等的，這樣他們才不會形成以自我為中心的思想。那麼家長到底應該怎麼做呢？
(1)家長不要給孩子特殊的地位。應該讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，對孩子任性的？不合理的要求，要堅決拒絕，以消除孩子以自我為中心"的意識。可以通過各種方式使孩子懂得世界上的一切事物都需要分擔共享，並使其懂得應該經常關心他人，同時教育孩子懂得共享為樂？獨享為恥的道理，幫助孩子建立群體意識。這樣可以使孩子以自我為中心"的行為逐漸減少。
(2)家長不應給孩子太多的關注。如果孩子從小在家庭中處於中心地位，家長給予過多關注，那麼這個孩子在長大以後並不能意識到自己已經是大人了，而依然會對家長表現出很強的依賴性。隻考慮自己的存在，而不考慮他人的存在，隻對自己有利的事感興趣，而對其他事根本不去火心，所以當家長遇到孩子獨占？搶奪別人東西的時候，應當反省一下自己的教育方法，給孩子太多關注是不必要的，家長應當盡量讓孩子感覺自己與其他家庭成員一樣都是平等的。
有位母親非常疼愛她的孩子，她把自己的全部注意力都放在孩子身E，寶寶不要亂跑！…‘寶寶，你沒摔傷吧？"寶寶，媽媽幫你把扣子扣好！"……結果這個孩子越來越任性，越來越難管。
(3)教育孩子學會分享。在日常生活中，家長應有意識地為孩子創造與同伴交往的機會，教育孩子要學會分享，比如當孩子吃東西的時候，教給他要分給別的小朋友；當他有了好玩的玩具時，告訴他和其他小朋友一起玩才會有趣。爸爸媽媽最好引導孩子和比他大的孩子在一起玩，這樣較大的孩子不僅可以適當引領？照顧他，而且可以培養孩子與夥伴友好合作的意識，並教育孩子虛心學習夥伴的長處，尊重別人的意見，珍惜與小夥伴之間的友誼，不把自己的想法強加於人，還可以製止他的某些以自我為中心"的行為。家長幫助孩子從狹隘的圈子中跳出來，引導孩子設身處地地為他人著想，並教導孩子尊重？理解？關心？幫助他人。
如果家長不給孩子在家庭中特殊的地位，那麼孩子就不會事事以自我為中心了。因此要糾正孩子的這種不良思想，家長還要從自身做起。
教子箴言
一個人如果單靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的？保守的？與生活發展相敵對的人。
——(蘇聯)高爾基