“你為何不經過我同意就私自送給外人？你太輕率了！”
劉帥自認為沒有錯，反駁道：“我把它們送給福利院的老人了，那是值得的，你要是想給爺爺奶奶，再給他們買一套就可以了。”
這時爸爸說道：“你這孩子，給那些老人一些普通衣服就可以了，送給新衣服有點太可惜了。”
“你們一點也不具有愛心，平時總是教我要有愛心，一到實際你們就心疼了。”劉帥繼續反駁道。
“你看這孩子，還振振有詞，哪有和大人這樣講話的？”爸爸有點不高興。
通過這件事後，劉帥覺得大人們有時候很虛偽，他們口口聲聲說應該為社會盡自己的微薄之力，可是到了實際，他們的行動卻讓人失望。
很多時候，父母會根據自己的判斷對孩子做出不公正的評價。如果孩子進行辯論，父母又會認為他們不懂禮貌，會很生氣。其實有時候，父母會為了自己的權威，總是堅持自己是正確的，哪怕自己的行為有所不妥他們也會大動幹戈，給孩子挑理。這會降低父母在孩子心中的地位，讓孩子對父母不再信任。其實作為父母，要想給孩子樹立榜樣，就要是非分明，隻要自己錯了就要向孩子認錯。如果自己做了錯事，還一直不肯道歉，這隻會讓孩子覺得家長實在不值得自己尊重。當以後家長要求孩子的時候，他們就會以此為由，表示反抗。
石平剛剛搬到新家，家中的牆壁十分潔白，來到新家感覺實在不錯。一天，爸爸媽媽還沒有回家，石平看見家中自己房間的牆上缺點什麼，於是他靈機一動，計上心來。他用自己的彩筆在牆上寫了“我們是一家人”幾個字。他覺得自己很有創意。
等到爸爸媽媽回來的時候，石平向爸爸媽媽展示自己的“傑作”。可是原本潔白的牆上被石平弄得五顏六色的，爸爸很生氣，準備打他，被媽媽攔住了。
媽媽說道：“平平，媽媽知道你的好意。爸爸媽媽知道你的用心良苦。可是你知道嗎，這些潔白的牆是爸爸辛辛苦苦塗白的，你卻把它弄髒了，所以爸爸很生氣。你要記住，以後不準在牆上亂塗抹了。”
這時石平才意識到自己的錯誤，他說：“是我錯了。對不起，媽媽。”
“沒事的，隻要知道自己錯了，以後改正了，就是媽媽的乖寶貝。”媽媽說道。
父母認為孩子做了錯事，先要給他進行申辯的機會，聽取他的解釋。如果孩子情有可原，隻是方法不當，那麼家長就要引導，給孩子分析其中的得失。這樣孩子才會在以後遇到同類事情的時候引以為戒，不斷完善自己。如果孩子確實有錯，那麼家長也不要急於批評，而是要耐心開導他們，讓他們親自認錯。父母告訴孩子每個人都會犯錯，隻要勇於承認，及時改正，這就值得讚頌和表揚。