每個人的成長經曆都不一樣，有的人順利，有的人經曆九死一生，但不管這個過程到底是平坦還是崎嶇，一個人的地位和身價更多地取決於他是否有堅強的性格，是否有一顆百折不撓的心。
在孩子成長的過程中，如果父母對孩子一味溺愛，處處充當“保護傘”，這樣孩子就會變得嬌生慣養，依賴性就會越來越強，在挫折和困難麵前就會手足無措。因此，我們可以這樣說，過分庇護孩子，從表麵上看是愛孩子、關心孩子，實際上是害了孩子，因為沒有經過磨難和挫折的孩子，可能永遠都長不大，當他的抗挫力為零，沒有堅強的意誌和毅力時，他獨立生活的能力也會為零。
生活中，那些注重培養孩子堅強性格的父母，本身也大多是意誌堅強的人，而孩子在父母良好言行的影響和好的教育方式的正確引導下，也會成為一個意誌堅強的人。
居裏夫人是著名的科學家，整天沉浸於繁忙的研究工作中，但是她絲毫沒有因此而放鬆對女兒的教育，特別是在培養她們堅強的意誌方麵，居裏夫人頗費心思。為了培養孩子堅強的性格和頑強的意誌，在第一次世界大戰後不久，居裏夫人就把大女兒帶到戰爭前線救護傷員，哪裏最危險，哪裏就有她們母女的身影。1918年，居裏夫人又要兩個女兒留在正遭到德軍炮擊的巴黎，並告訴她們在轟炸的時候，不要躲到地窖裏去發抖。
在居裏夫人的言傳身教和正確引導下，她的孩子也都成長為意誌堅強的人，而且堅強的性格對她們的事業有極大的幫助。後來，居裏夫人的大女兒也像居裏夫人一樣，在科研的道路上，憑著堅強的意誌，也取得了巨大的成績，並獲得了諾貝爾物理獎。
由此可見，成功者之所以成功，就在於他們具有堅強的性格，成功的政治家、軍事家如此，成功的科學家、文學家和企業家也是如此。
給父母的建議
培養孩子的自信心
孩子缺乏堅強的性格品質，很多時候也是因為他缺乏自信，他覺得自己沒有能力去克服各種困難，沒有能力達到更高的高度和水平。因為缺乏自信，很多孩子一遇到困難就會打退堂鼓，就會放棄努力，失敗會讓他很自卑。而這種表現和行為就會被人們認為是不堅強的表現和行為。所以，培養孩子的自信也有助於培養孩子堅強的性格品質。
我們都知道，著名物理學家愛因斯坦小時候在別人眼裏是個很笨的孩子，他看起來有些遲鈍，鄰居們大都認為愛因斯坦是個大腦有問題的弱智孩子。別的孩子都已經說話非常流利的時候，愛因斯坦還不會說話，他到3歲多才開始隻能說出幾個單詞，就是在他會說話之後，他也是說話支支吾吾、前言不搭後語，別人能很快做好的事情他卻要費很大的力氣和工夫，很多事情在他看來都是困難重重。鄰居、同學和老師為此經常會嘲笑他，說他是個白癡。為此，愛因斯坦小時候很自卑，很多時候，他不敢再當眾去做事情。
因此，愛因斯坦的父親就努力培養兒子的自信，他不認為兒子的智力有缺陷，而認為他隻是智力發育稍晚一些。他為兒子買來積木，教他搭房子，愛因斯坦每搭高一層，父親就表揚和鼓勵兒子一次，隨著搭的房子越來越高，愛因斯坦也越來越自信、越來越開心。父親總是巧妙地通過一些方法激發兒子的自信，讓他對自己所做的事情充滿信心，自信地去克服各種做事過程中的困難。