但是有些孩子卻不同，他們即使到了四五歲，甚至更大一些，還是一見到陌生人，一到了新環境，就會局促不安，不敢說話。如果參加什麼活動，他們也會畏縮不前，膽怯害羞。這種持續時間過長的怕生現象，不僅會影響孩子與他人的交往，也會使孩子失掉許多學習和嚐試新事物的機會，而且還會影響孩子成年以後的生活。那麼，孩子為什麼會怕生？應該怎樣幫助怕生的孩子呢？
孩子怕生可能有這三個方麵的原因：首先，人的天生氣質各不相同，有的外向活潑，有的內向拘謹；其次，孩子必須在他所熟悉的環境裏獲得充分的安全感，他才能把這種安全感轉移到陌生的人或事物上麵去，比如說如果家裏缺乏歡樂和溫暖，媽媽或爸爸沒有與孩子建立起親密的依戀，孩子可能會因此變得膽怯怕生；另外，如果孩子從小很少見到陌生人，缺乏在眾人麵前露麵的體驗，父母也很少給他一些適度的刺激，那麼孩子也會難以適應陌生的環境和事物。總之，怕生是孩子一種消極的自我保護。
對這類孩子，父母要多多關心，金句“寶寶，我們去遊樂園玩好嗎？”既尊重孩子，又為孩子創造了與外界接觸的條件，這種兩全其美的事可是每位愛長都想幹的喲！無論工作多忙家長都要盡可能地騰出時間，為孩子創造與條件，多讓他和其他小朋友一起玩耍、遊戲，教會他如何與其他小朋友建立友好和睦的人際關係。也可以邀請小朋友到家裏玩，讓孩子倒水、拿糖果，與其他小朋友分享玩具，學會自己招待小客人。家長外出購物時，可以帶上孩子，一些問商品、問價錢的事情鼓勵孩子去做。與人交往時，鼓勵孩子打招呼，交往後，鼓勵孩子說再見等等。
父母禁語
“怕什麼呀，又不會吃了你！”
父母不能用說服教育來對待幼兒的感情，而是說什麼“怕什麼呀，又不會吃了你”、“已經五、六歲了，還這麼膽小”等等之類的話責備他，幼兒會接受這些嗎？這反而會使心理本來就十分恐懼的孩子更加害怕了，我想，每位家長都不願意看到這樣的結果吧。
“寶寶，阿姨來看你了，給她表演個節目好嗎？”
接觸來訪的客人對孩子來說是一個很好的鍛煉機會，但父母也不必一定要勉強怕生的孩子向客人打招呼，也不要總是對孩子說：“寶寶，阿姨來看你了，給她表演個節目好嗎？”更不要覺得孩子怕生有損自己的麵子，不然孩子更會感到不安和焦慮，對於克服怕生的心理沒有好處。
親子溝通心法
給孩子選擇的機會。
76．“寶寶，我們去外麵找小朋友玩好嗎？”
金句使用背景
——當孩子孤僻離群怎麼辦
晴晴的媽媽在37歲才生下這個女兒．疼愛之心自不必說。晴晴稍有頭疼腦熱都會驚動全家人的每一根神經，家人對她可謂處處關心，事事包辦。當晴晴3歲時，到了該上幼兒園的時候了，全家人把小晴晴送到幼兒園，可剛去了一天，她說什麼也不肯去了，一到幼兒園就哭得像個淚人似的，媽媽和奶奶都跟著掉眼淚。看到此情此景，奶奶便說：“你看孩子多可憐，她不願意去就別勉強了，還是留在家裏，讓我帶吧。”就這樣，晴晴在奶奶身邊又待了兩年。和奶奶在一起時，晴晴很少出去玩，大部分時間在家裏聽奶奶講故事或自己一個人過家家。
看著周圍小朋友們在幼兒園都進步不小，媽媽決定再次送晴晴上幼兒園。這回晴晴好像長大懂事了，不像以前那樣苦惱。但據老師反映，晴晴在園裏和其他小朋友表現不一樣。她從不主動和其他小朋友說話，也不和他們一起玩。當別的小朋友在一起做遊戲、打鬧時，晴晴總是自己一個人在一邊玩。老師讓小朋友們回答問題時，別的小朋友都爭先恐後地舉手發言，而晴晴從來不敢舉手。老師把她叫起來．她回答的聲音也很小，像蚊子哼哼。晴晴在園裏總是一副鬱鬱寡歡，與小朋友們格格不入的樣子。可晴晴媽媽卻說：“晴晴在家裏可不這樣呀！”的確，晴晴是個“兩麵派”。