語言能力訓練
剛生下來的孩子對母親的聲音特別敏感，也特別喜歡聽母親的聲音。哭鬧時，隻要母親輕輕地哄哄、抱抱就很快能使孩子安靜下來。
媽媽與寶寶的接觸時間最多，可利用一切機會與寶寶交流：
（1）當媽媽喂奶、換尿布或抱起寶寶時，要經常和他說話，並對他微笑，如“寶寶看看媽媽”，“寶寶吃奶”，“寶寶真乖”等。
（2）寶寶處於覺醒狀態時，媽媽可以摸摸寶寶的頭，輕輕撓撓寶寶的小肚皮，以引起寶寶注意，並逗引他微笑。當嬰兒微笑時，要給予誇獎，如“寶寶真能幹！”同時媽媽還可以親吻寶寶。
行為能力訓練
在孩子的床頭上部，掛一些可以搖動和發出聲音的玩具，讓孩子四肢隨之舞動。
經常在孩子周圍走動，讓孩子追隨你。
定時把大小便，並發出“嗯……”“噓……”的聲音，形成條件反射。
注意：用音樂盒、搖鈴、撥浪鼓讓寶寶聽聲尋源時，聲音要柔和、動聽，每天訓練不要超過2次，每次時間不要太長。
心智訓練
孩子清醒時，父母開亮房間的燈，觀察孩子有無眨眼或突然緊閉雙眼，避開燈光刺激的反射動作：
正常的生理反射是新生兒會出現眨眼或緊閉雙眼等動作。
提示：
（1）房間內的燈光要柔和，不要太亮，要避免強烈的陽光或燈光直接照射孩子的眼睛。但也不能太暗，必須給孩子提供適量的光線。
（2）使用各種彩色家具，在床頭、天花板、牆壁等孩子視覺能夠看到的地方，懸掛各種彩色圖畫。
（3）經常變換孩子周圍各種物件的位置和內容。
在孩子清醒時，父母用手指或橡皮奶頭輕輕地分別觸摸孩子嘴唇的兩邊，看孩子的頭是否能夠隨之左右轉動：
正常的生理反射是頭部能夠左右轉動。
提示：孩子清醒時，父母可用幹淨的橡皮奶頭逗引孩子，與孩子玩，誘導孩子轉動頭部。
孩子清醒時，父母逗引孩子，觀察孩子的手足是否有興奮舞動的情況：
正常的生理反射是能夠出現興奮舞動的動作。
提示：
（1）孩子清醒時，父母應該經常用微笑的麵孔在孩子麵前親切地說話，逗引孩子。
（2）不要讓孩子在清醒時單獨一個人在小床上發呆。
（3）不要讓小床的欄杆局限住孩子的視野。
（4）抱嬰兒到室外看東西，把所看到的東西都講給嬰兒聽。
將手指或條狀小物件放到孩子的手中，看孩子是否能夠用力握緊：
正常的生理反射是手能夠將物品握緊。
提示：
（1）孩子清醒時，父母要多為孩子提供抓握的玩具。注意玩具的質地不能太硬、太重，也不宜過小。
（2）可以把不同材料做成的織物給孩子觸摸，如棉布、絲綢、紗布等，或者海綿、橡皮、塑料紙等。
新生兒撫觸
新生兒出生，來到一個十分陌生的世界，這時，寶寶最需要的是一份安全感。媽媽溫暖的雙手，就可以給寶寶一份安全感。
真心的撫觸，不隻對健康有幫助，對情緒的安撫、情感的傳達有更大的效果，不要小看這個簡單的動作，在撫觸的背後，有你無法察覺的溫暖，自手中慢慢流露。
許多爸爸媽媽都表示，替寶寶撫觸是一個愉快的經驗，不但寶寶感覺很快樂，父母自己也很快樂。
環境準備：
（1）室溫：25—28℃之間。
（2）室內光線：不要太亮。
（3）撫觸地點：床上。
寶寶準備：
（1）從嬰兒出生的第二天起，就可以給嬰兒撫觸，母親是最理想的撫觸者。給寶寶撫觸最好每天一次。
（2）撫觸時間為喂奶1小時後，否則寶寶會吐奶。
媽媽準備：
（1）媽媽的指甲要剪短，手上的飾品如戒指要脫下。
（2）媽媽若留長頭發，要將頭發紮起來。
（3）將手洗幹淨，將袖子卷高。
（4）讓自已的雙手溫暖起來。