我問天曉：“最近學校加強管理，提醒大家特別是女生提高警惕，注意增強自我保護意識，你認為這事與你有關對嗎？能進一步說明嗎？”
“那天，學校通過廣播提醒大家，要注意針對女生的惡性事件，增強保護意識，我想他們指的就是我。在校外那次又差點被人逮到，最近班裏同學總像有所指的說要向學校提建議，‘在沒有交女朋友的男生中篩查，不信查不到。’還有的說，‘是內向不合群的人幹的……’我總感到大夥知道是我幹的，說的話都是衝著我似的。近一段時間壓力特別大，幹什麼事情都沒有心情。”說到這裏，天曉再次低頭沉默。
天曉這種渴望在異性麵前暴露性器官的行為，在心理學上被稱為“露陰癖”，有這種心理障礙的人，個性特點都較為謹慎、靦腆、孤僻，都存在著長期的性心理欲望不滿足的煩惱，又不善於用其他方式宣泄。對天曉來講，小便時被女孩子發現，隻是一個誘因而已，真正起決定因素的是他過去的生活經曆。在我的引導下，天曉給我講了他過去的經曆。
“我從小在農村長大，父母為了供我上學，真可謂是含辛茹苦。在我的記憶中，沉默寡言的父母隻是在埋頭幹活。我那時很愚蠢，都快上小學了，還不明白為什麼女孩子不能像男孩子那樣站著尿，便去問我爸，誰知，我爸瞪著滾圓的眼睛，掄起胳膊就打我，我終於知道了，這些問題是不能問的。
“鄧老師，您知道農村的父母他們不懂什麼叫性知識，可是他們經常用性的字眼罵人，罵的很難聽，父母也經常用不堪入耳的難聽話罵我和弟弟。可是我們不懂得罵人話的意思，不懂也不敢問父母，但是好奇心並沒有因此消失。
“大概是在上小學二三年級的時候，我和幾個小夥伴躲在後院，互相觸摸生殖器。上五六年級的時候，我對兒時的記憶還很清晰，常常想起有意思的遊戲，於是在課間我講給幾個男生聽，引起大家一陣哄鬧，還有的男生很羨慕說真好玩，我很得意。
“我從初中開始談戀愛，女孩是我的同桌。其實那個時候也不知道什麼是愛情，隻是看到班裏的幾個男生在追女孩子，自己也就跟風了，後來，那段朦朦朧朧的感情也就隨著畢業不了了之了。上高中後，一個寒假，我和村裏的幾個夥伴一起打牌，邊打邊聊天，聊到很多男女之間的事，後來還扯到了我初中的女朋友，我一下子很想找她。
“第二天，我們在她家見了麵，當時隻有她一個人在家。她羞澀地坐在我的對麵，不說話，而我也不知所措。前一天晚上和幾個哥們兒談論的話題出現在我的腦海，我心跳加速，控製不住地走上前去，抓住了她的手。我的心狂跳著，不知哪裏來的勇氣，我一下子將她按倒在床上，瘋狂著吮著她的唇，手揉搓著她的胸部，接著又滑向了她的下身。就在那一瞬間，有種力量讓我心頭一震，我猛地鬆開手，對衣冠不整的她說了句對不起，便匆匆離開了。
“自那以後，我的心裏總是止不住想一些亂七八糟的事情，我充滿了自責，卻又無可奈何。後來，偶然在同學家看了黃色電影，心裏就對這事更欲罷不能了。在一個躁動難耐的中午，我終於走進了一個發廊，一個花枝招展的‘小姐’幫我按摩，在她的誘導下，我和她發生了關係。這是我第一次和女性發生性關係，說實話，感受並不好，我覺得自己很笨，很沒用，一直是‘小姐’在占主動地位。可後來，我還是止不住去了好幾次。就在得知我考上大學的那一天，我站在那家發廊外，憤憤地盯了好久，心裏發毒誓，從此再也不去這個地方了。
“經曆了這麼多事以後，我對那些事已經沒有興趣，我把注意力都放在了學習上。可漸漸的我發現，在大學裏，僅僅學習成績好，已經不是什麼值得誇耀的資本了。”
“為什麼呢？”我問道。
“我周圍的人都很時尚，和他們比，我簡直就是土老帽兒，那些漂亮的衣服，穿在別人身上挺好的，可一到我身上，就不是那麼回事了，總穿不出別人的那種感覺。
“我最受不了的是他們很喜歡談論女生，說哪個女生漂亮，哪個女生性感，哪個女生有品位。我心想，你們是不知道女生有多麼可惡。可誰曾想，我自己現在卻淪落到這個地步……”
在我的臨床谘詢工作中，遇到有天曉這樣經曆的男孩還是不少的。當他們發生超常規的行為時，心理已出現了嚴重的問題。他們帶著問題尋求幫助時，痛苦、困惑、迷茫已伴著他們過去幾年，甚至十幾年。
我對天曉給予心理支持性療法：我告訴天曉，他並不是暴露狂，真正的露陰癖的特點是反複發生，至少有相應的一段時間，暴露生殖器官作為滿足性欲望的手段，淡化異性交往。我們又共同探討了我國性教育的現狀，告訴他形成這樣的情況並不是他一個人的錯，他能主動求助，就一定有走出來的希望。