“再苦不能苦孩子”就是給孩子最大的痛苦
天天是一個7歲的小男孩，有段時間班裏的同學間流行玩“風火輪”，也就是滑輪。天天很羨慕大家，於是趁著父母不在家，悄悄從抽屜裏拿走100元錢，買了一套滑輪。不過，等他擁有了滑輪之後，這股流行風很快就過去了，同學們的興趣又轉移到了其他方麵。而天天的滑輪在玩了一兩次之後，也很快被閑置在了角落裏。
父母知道了這件事後，隻是歎了一口氣，覺得虧欠了孩子，讓孩子在同學中間跟不上節奏和潮流，也就沒有多加批評和指責。不要以為他們不苛責孩子是因為不在乎這點錢，實際上，天天的父母都是外來打工者，住著租來的小房子，經濟條件比較拮據。可是，家裏隻有這麼一個孩子，在養育孩子方麵，他們從來都很舍得花錢，給孩子零花錢也很“慷慨大方”。因為以前自己家裏窮，受過苦，所以他們才更不想讓孩子也跟著吃苦。
然而，正是因為這樣，天天變得越來越浮躁了。他潛意識裏也從來沒有認識到父母賺錢的艱辛，因為從父母手裏拿錢拿得太過容易，他便覺得節約啊、省錢啊、賺錢啊之類的事情都是沒有必要的，隻要伸伸手就能從父母那裏坐享其成。平時，他花錢比較大手大腳，在學校也喜歡和同學們相互攀比、炫耀。天天的父母也發現孩子變得越來越虛榮、不懂事了，可是又不忍心責罵孩子，隻能一籌莫展。
其實，在如今的現實生活中，孩子中間這樣相互攀比、炫耀、跟風的現象已經不在少數。而很多時候，正是父母的方法不當和疏於管束才讓孩子養成了亂花錢的壞習慣。很多孩子隻要口袋裏有零花錢，就要馬上花掉，去買零食、玩具，或者經不住誘惑去網吧上網；也有很多孩子已經習慣了“奢侈優越”的生活方式，花起錢來毫不手軟，一點都不拖泥帶水，甚至還敢偷家裏的錢花。如果父母管理不當，給家庭帶來的不僅是經濟上那點損失，更重要的是，會讓孩子在金錢的世界中迷失，喪失良好的品德。無論是出身貧困家庭還是富裕家庭，在孩子的世界裏其實並沒有貧富之分，可是如果讓孩子喪失了最起碼的道德品質和價值觀，那才是讓孩子淪為真正的“窮人”。然而，對於一出生就赤條條來到這個世界、對所有事物都一無所知的孩子而言，他們的金錢觀、人生觀在很大程度上都是由父母來塑造和培養出來的，如果父母的舉措失當，用錯了方法，又怎能要求孩子在財富之路上走正道呢？
因此對父母而言，正確引導孩子用好零花錢不僅關係著孩子經商能力、理財能力的培養，也關係著孩子一生價值觀和道德品行的形成。父母一定要弄清楚孩子手中零花錢的來源情況，對於來源不正當的錢一定要加以製止。另外，也要弄清楚孩子的零花錢都花到了哪裏，被用來做什麼了，以便對孩子進行監督、引導和管理。
我們很多樸實的父母一天到晚忙忙碌碌，一心想著多賺些錢，為孩子創造更好的物質生活條件。可是，辛辛苦苦賺錢的過程中，他們是否想過：自己的孩子懂得金錢的價值嗎？他們會理財、會管理金錢嗎？他是否擁有對商業社會的基本認識和在這個社會裏的生存能力呢？如果孩子連關於金錢的一點素質和能力都不曾具備，又怎能期待他將來成為“富人”呢？就算父母能將賺到的那點血汗錢交到孩子手裏，若孩子沒有守住財富、創造財富的能力，仍然不過是一個在財富世界裏一無所知、一無所有的窮人罷了。
現在，在很多發達國家的家庭裏，財商教育已經成了父母、學校和社會培養孩子的一項重要內容。據稱，美國家庭就普遍有這樣一個共識：賺錢在很大程度上能夠培養一個人的自信心和成就感。因此父母應該從小注重培養孩子的財商，幫助孩子學習理財。
關於教孩子理財的案例，流傳著這樣一個故事：
有一個中國單親媽媽帶著自己的兩個兒子、一個女兒在以色列生活。這位淳樸而善良的母親恪守著“再苦不能苦孩子”的原則，每天都辛辛苦苦地工作、幹活，養育著3個孩子，做一個合格的好媽媽。每天早上，她要早早起床送孩子們去學校上學，然後回到家便靠做春卷、賣春卷賺錢。晚上，等到孩子們放學回家，母親就會停止營業，幫孩子們做飯、洗衣服，照顧孩子的日常生活起居。