不過，父母在這種時候，可要頂得住壓力，培養一下拒絕孩子的“定力”。如果父母一開始就和孩子講好一天隻能玩一次搖搖車，慢慢地，小孩子也會懂得自律。但是，若母親一開始便沒有原則地縱容，隻要孩子一要求、一催促或者一哭鬧，就開始妥協無條件地答應孩子的要求，那麼隻會讓孩子成為一個被溺愛過頭的討厭鬼。而且，在這種過程中，孩子一旦失去了自律的品質，就會越來越難纏，越來越讓人頭疼、無奈。
所以，父母在教育孩子的過程中，一定要先在“內部”達成統一的意見和原則，以便在孩子哭鬧的時候，采取堅定、富有原則性的行為模式。父母是孩子人生中的第一任啟蒙老師，因此，父母的財富觀和理財習慣會深深影響孩子的思想和行為。
比如，孩子若看到父母對家裏的財物很珍惜，自然也會好好對待自己的玩具。孩子對玩具可能會有喜新厭舊的習慣，總是將舊玩具丟棄，把目光投向新的、更多的玩具，這個時候，作為父母則要做出身體力行的榜樣，讓孩子養成珍惜財物的好習慣。
3歲之前的孩子就像一張白紙一般，很容易被父母身上的顏色漂染：如果父母鋪張浪費，孩子也很難養成勤儉節約的習慣；如果父母總是告訴孩子，金錢就代表著一切，代表著成功和快樂，那麼孩子的財富觀也會出現偏差。因此，父母一定要從自身做起，早早向孩子展示什麼才是正確的金錢觀。
（2）盡量抽時間和孩子玩耍
每個寶寶都希望父母陪自己玩耍，這是孩子的天性，因此父母要盡量多抽時間和孩子玩鬧、相處。在玩耍中，不僅能夠培養親情，還能幫助孩子開發智力、認識世界。而且，陪孩子玩耍也是父母培養孩子“安全感”的最重要方式。據研究，安全感對孩子日後的消費行為和理財意識都會產生極為關鍵的影響。因此，父母一定要舍得在這上麵多花時間，千萬別覺得陪孩子玩耍是在浪費時間，不可能產生任何效益和價值。
我們知道，每個孩子其實都有自己獨特的個性和喜好，有的孩子可能喜歡安靜一點的遊戲，有的孩子卻天生膽大，喜歡冒險、刺激的遊戲。父母在和孩子玩耍的過程，也是發掘孩子的個性和喜好的過程。然後，根據孩子的具體情況，父母可以將財商教育的內容慢慢融入孩子的遊戲中，這比刻板、粗暴的教育方式可要事半功倍。
（3）教孩子戰勝挫折
將玩具放在一個還不會走路的孩子附近，孩子眼睜睜看著玩具，卻得不到，可能會哭鬧起來。這時候，作為父母應該怎麼辦呢？
將玩具往前推推，放在孩子伸手可及的地方？直接撿起玩具，遞到孩子手中？還是站在一旁，鼓勵孩子自己拿到玩具？就算孩子還不會走路，可是即便是爬，也一樣能夠拿到玩具。所以，答案當然是第三種。這樣做不僅是為了讓孩子鍛煉身體、學習爬行和走路，更重要的是，讓孩子懂得通過自己的努力達到目標的重要性，培養孩子戰勝挫折的勇氣和信心。
當然了，如果任孩子哭鬧，父母卻不聞不問、漠不關心，這也是不正確的。因為孩子在感受到挫折的時候，肯定會產生孤獨無助的消極情緒，如果父母對他不聞不問，他會很快失去對遊戲的興趣，也會放棄努力的希望。
挫折，是我們從小到大都會遇到的東西。對於3歲以下的孩子而言，他們還迫切需要父母的鼓勵和關心，而父母也有責任培養孩子麵對挫折、戰勝挫折的能力和勇氣。
（4）不要過多幹預孩子
好奇心旺盛、喜歡冒險，這些都是孩子的天性，隻要不危害到孩子的健康和安全，父母都應該盡量讓孩子自由活動，不要過多幹涉。
比如，到了該學習走路的時候，父母不要因為害怕孩子摔倒，便整天把孩子抱在懷裏；就算學走路時摔倒了，父母也不要馬上急著去扶；隻要沒有危險，父母應該盡量讓孩子自己爬起來。
另外，父母不要總是追在孩子屁股後麵，或者將孩子抱在懷裏，牽在手中。要給孩子一些獨處的自由空間，因為這是鍛煉孩子獨立性和自主能力的開始。
在麵對孩子時，父母正確的態度應該是信任引導，而不是積極幹涉。具體到財商培養方麵，就是要給孩子自由支配金錢和管理財務的權利。比如，父母應該讓孩子自己支配零花錢，而不是總是替孩子做決定。