很快發現嬰兒的哭聲，根據情況及時判斷出嬰兒哭的原因，並盡快進行處理。
不要總是在嬰兒哭鬧的時候才去愛撫他，那樣做會使他變得更愛哭鬧，父母應在他不哭的時候也關注、愛撫他。
當你確信嬰兒不餓，沒有危險和病痛，也沒有尿濕時，則完全可以等幾分鍾再去看他。比如，有時父母正在接聽一個比較重要的電話時，嬰兒感到無聊而啼哭，父母可以盡快結束電話，而不必馬上掛斷。
任何情況下都不要讓嬰兒哭得太久。讓孩子啼哭過度，既會導致嬰兒的聲帶沙啞，也會使他對成人產生不好的印象，並由此而形成對人的冷漠和不信任態度。總之，0～1歲的嬰兒常哭是正常的事，因為在還沒有學會運用語言之前，哭是嬰兒和別人交流的有效手段。正確處理嬰兒的哭，有助於建立父母與孩子間的良好關係，對嬰兒學會與人溝通有積極意義。
嬰兒的笑
嬰兒的笑是世上最美的東西，天真而又純潔，叫人看了怦然心動，做父母的看了更是心花怒放，覺得自己的辛勞在這一笑中得到回報並衷心希望自己的寶寶笑口常開。
笑是最基本的積極情緒，也是嬰兒與別人交往的基本手段。通過笑，嬰兒使父母忘卻了哺育的辛勤，盡享天倫之樂；通過笑，使嬰兒和父母之間建立起了越來越深厚的感情聯係。由笑而帶來的愉快氛圍，又是有力促進嬰兒身心健康成長的催化劑。
嬰兒的笑有發生和發展的過程。心理學家把嬰兒的笑劃分為以下幾個階段：
自發性的笑
初生到第五周嬰兒的笑屬於自發性的笑，這個階段許多父母都會不經意地發現自己的嬰兒會笑，這種情況常常發生於熟睡中的嬰兒，而且僅僅是扯動一下嘴角表達笑意，實際上這種笑的發生和體外的事情毫無關聯，完全是內源性的，因此被稱為自發性的笑。
出生後到1周時，嬰兒在清醒的情況下，吃飽了或聽到柔和的聲音時，會發出嫣然一笑，好像在告訴父母自己很舒服，雖然是出自本能，但足以使父母感到欣慰。到第三周時，輕輕地撫摸嬰兒的小臉和小肚皮，就能引出嬰兒的微笑。到4～5周，當父母拿著嬰兒的兩隻小手對拍時或是嬰兒聽到熟悉的說話時，都可能引起嬰兒的微笑。由於這些微笑還不具備真正的社會性意義，因此也還屬於自發性微笑。但無論如何，微笑起到了促進親子交往的作用。
無選擇的社會性微笑
這種微笑出現在嬰兒出生後5周直至3.5個月時。這一階段的微笑明顯地帶有無選擇性，主要是由人的聲音和麵孔所引起，大人的聲音、大人的點頭動作會讓寶寶特別高興，孩子眼睛亮亮的，動作也十分活躍。最讓父母滿意的還有，通常不管是哪一位親朋好友，見過或沒有見過的，隻要他來逗寶寶，寶寶都會報以高興的反應，一視同仁，不厚此薄彼。心理學家把這種不區分對方是誰，對父母、其他家庭成員、陌生人均給予不加區分的微笑的現象，稱為無選擇的社會性微笑，它是真正意義上的社會性微笑的基礎。
有選擇的社會性微笑
從3.5個月尤其是4個月開始，嬰兒的微笑有了進一步的發展，開始對不同的人有不同的微笑。和嬰兒朝夕相處、日夜辛勞的人們此時會無比欣慰地看到，比起那些和嬰兒不太熟識的人來說，自己得到的微笑更多、更美。嬰兒在熟悉的人們麵前展現的是無拘無束的笑，特別是對母親更是如此，而在陌生人麵前，嬰兒則顯示出一種帶有警惕性的表情，笑得越來越少，也越來越拘謹。
雖然說，嬰兒剛生下來就會笑是一種本能，但笑的發展程度卻不是由先天所決定的，而跟後天生活的空間、接觸的人物有著密切的關係。心理學家曾經比較了不同環境下長大的嬰兒，發現在家庭中撫養的嬰兒到4個月時達到微笑的最高頻率，而在孤兒院養大的嬰兒要晚一個月才能達到同樣的頻率。因此，父母要十分清楚環境的作用是非常重要的。在孤兒院中，嬰兒自發出現笑以後幾乎找不到對象，猶如演員沒有為之捧場的觀眾，無法提高演出的積極性。而在正常的家庭中，嬰兒的微笑總是能夠得到父母及其他家人的積極、及時的回應，如和他說話、微笑、給他愛撫等等，自然是笑得越來越歡啦。
笑能給人帶來快樂，使嬰兒容易和周圍世界和諧相處，有利於建立融洽的人際關係，也有助於形成樂觀、開朗、自信的性格。每個父母都希望自己的孩子笑口常開，要達到這個目的並不難，隻要做到：
營造笑的氛圍。父母經常主動地對嬰兒笑，逗嬰兒笑，特別是對那些不愛笑的嬰兒更應如此。
在嬰兒笑的時候給予積極的響應。父母響應得越多、越及時，嬰兒就會笑得越好、越願意用笑的方式與人溝通。
嬰兒的恐懼
恐懼是一種消極情緒。在各種各樣的情緒中，恐懼是最有壓抑作用的，因而對嬰兒的身心健康也最有害。在恐懼情緒的籠罩下，嬰兒會感到極度的緊張，產生逃避和退縮行為。過度恐懼還會使嬰兒出現肌肉緊張，導致身體僵化、動作笨拙甚至呆板不動。恐懼還能使嬰兒對事物的認識活動受到抑製。不過，同前麵提到的“哭”一樣，恐懼除了具有消極作用外，它對於嬰兒適應生存環境也有其特殊的意義。當危險事物來臨時，恐懼可以作為警戒信號促使嬰兒躲避災難，呼喚親人的幫助，及時得到親人的保護。
從出生開始，嬰兒的恐懼發展經曆有以下幾個階段：
本能的恐懼
剛一出生的嬰兒就有一種恐懼傾向，他們害怕巨大的聲響，他們一聽到巨響，都會表現出恐懼情緒來，這是不學就會的。看到嬰兒出現恐懼的表情，父母總會加以安慰並迅速去除那些會產生危害的事物。
與知覺和經驗相聯係的恐懼
嬰兒大約從4個月開始，便出現了與知覺發展和經驗相聯係的恐懼。被針紮過、被小狗咬過等等不愉快的經曆，會給嬰兒留下恐懼的經驗，使他再看到同樣事物時產生恐懼反應。比如，多次打防疫針而疼痛的經驗，會使嬰兒從最初開始的不知針為何物時的無所謂變得見針就怕。
對陌生人的恐懼
在嬰兒5、6個月時，已經能夠比較好地分清熟人和陌生人，於是出現了對陌生人的恐懼，也就是人們常說的“怕生”。父母會發現，當陌生人走過來時，剛才還好好的嬰兒立刻換上了警覺的表情，並且明顯地不願意和陌生人接近。這種情況常使父母在親朋好友麵前顯得臉上無光，在對大人表示歉意的同時，無可奈何地對嬰兒表示出自己的不滿。父母還會發現，這個階段的嬰兒懼怕的東西越來越多了，不僅害怕陌生的人，還害怕陌生的東西，害怕生活中出現的新情況。