(4)教孩子學會積極的自我暗示法
對於做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時，要教育他們在麵臨困難和挫折時，進行積極的自我暗示：“我能行…‘我再努一把力就會做好的…‘我不會被困難嚇倒”……
另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學校也得到成功的機會，得到鼓勵而不是貶低。
縱觀古今中外的成功者，他們之所以能夠攀登事業的高峰，與其擁有高度的責任感、強烈的進取心、百折不撓的毅力、鍥而不舍的精神以及難以動搖的自信心是分不開的。上述這些優秀品質不是生來俱有的，而是從小一點一滴培育出來的。栽培者除了學校、老師之外，父母也是其中之一。父母希掣自己的孩子能夠成才，那麼，千萬別忽視培養孩子的自信心，因為自信將有助於孩子成才！
一個人如果連自己都無法相信自己，那麼還會有誰對其抱有信心·自信對於每個人的重要性，不言而喻。而自信不是天生的，這需要父母對孩子進行引導，使孩子相信自己。
讓孩子學會堅持不懈
有句俗話說，“心急吃不了熱豆腐”。這正說明耐心是成功的關鍵因素之一。在心理學上，耐心屬於意誌品質的一個方麵，即耐力。它與意誌品質的其他方麵，如主動性、自製力、心理承受力等有一定的關係。
齊白石是中國近代畫壇的一代宗師。齊老先生不僅擅長書畫，還對篆刻有極高的造詣，但他也並非天生具備這門藝術，他電經過了非常刻苦的磨煉和不懈的努力，才把篆刻藝術練就到出神入化的境界。
年輕時候的齊白石就特別喜愛篆刻，但他總是對自己的篆刻技術不滿意。他向一位老篆刻藝人虛心求教，老篆刻家對他說：“你去挑一擔礎石回家，要刻了磨，磨了刻，等到這一擔石頭都變成了泥漿，那時你的印就刻好了”。
於是，齊白石就按照老篆刻師的意思做了。他挑了一擔礎石來，一邊刻，一邊磨，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨，就這樣一直夜以繼日地刻著。刻了磨平，磨平了再刻。手上不知起了多少個血泡，日複一日，年複一年，礎石越來越少，而地上淤積的泥漿卻越來越厚。最後，一相礎石終於統統都被“化石為泥”了。
這堅硬的礎石不僅磨礪了齊白石的意誌，而且使他的篆刻藝術也在磨煉中不斷長進，他刻的印雄健、洗練，獨樹一幟。漸漸地，他的篆刻藝術達到了爐火純青的境界。
耐心被認為是一個人心理素質優劣、心理健康與否的衡量標準之一，也是孩子未來成功的關鍵因素之一。培養孩子的耐心不僅對他學習有幫助，而且對他今後的人生道路也有很大的影響。但是，孩子畢竟是孩子，許多孩子都不夠有耐心。隻要想到了或者聽到了，他們便要求立刻兌現。否則便不停地糾纏、吵鬧，直到父母滿足他們的要求為止。
這其實並不奇怪，因為孩子的耐心並不是與生俱來的，而足需要後滅的培養。當孩子不停地用哭鬧強迫父母滿足他的要求時，父母要沉得住氣，一定要注意對孩子進行耐心訓練，隻有父母付出耐心才會培養出孩子的耐心。
那麼，怎樣培養孩子耐心的習慣呢？家長示範好
許多孩子沒有耐心，是因為家長自己做事也是虎頭蛇尾。所以，要想讓孩子有耐心，父母首先要有耐心地去做每一件事情。
比如，晚上父母可以跟孩子一起學習。當孩子不斷地起身、坐下時，做父母的要堅持看書，孩子見父母能夠耐心地看書，能受到一些感染。 另外，父母在要求孩子做一件事情之前，要先跟孩子約好這件事必須耐心地做完，如果沒有完成不僅需要補上沒做完的，而且還得再增加時間來處理相關的事情。
這樣，孩子就能夠有計劃地去做事，也能夠在一定的時問內耐心地把事情做完。
給孩子解釋耐心的重要
父母一定要讓孩子明白，耐心執著是成功的秘決。著名生物學家童第周的父親為了讓童第周從小就明白耐心的重要性，讓他能夠執著地學習和做事，特意給他題了“滴水穿石”的條幅，告誡童第周世界上沒有穿不透的頑石，隻有沒有耐心的人。
父親去世後，大哥安排童第周到寧波師範預科學校讀書。隻讀了一個學期，童第周就提出要考當時全省著名的效實中學。哥哥對他說：“效實中學是用英語講課的，你的英語根本不行，肯定考不上的。”童第周卻認為“滴水能夠穿石”，隻要自己耐心學習，肯定能夠考上的。
為了準備考試，童第周堅持自學英語，每天除了吃飯外很少離開書房，終於，童第周考上了效實中學。在效實中學，童第周又用滴水穿石的精神，使自己的成績從剛入學的倒數第一上升到了全班第一。這就是因為童第周列耐心學習有深刻的理解。