自私是人類的通病，一個健康的社會人一生都在和自私作鬥爭。克服自私是一種心靈的淨化，將會在孩子以後人生道路上起著非常重要的作用。
一次同事聚會，一位同事把她的寶貝兒子也帶來了，這孩子原來給大家的印象很好，但是在餐桌上的表現，卻使同事們改變了對這孩子的看法。原來在大家聚餐時，孩子的母親負責端菜，由於平時在家吃飯母親也是這樣，孩子便認為大家在吃他們家的東西，於是，在大家夾菜時他便將別人筷子撥開，將好吃的菜全攏到自己跟前，嘴裏說出：“想吃我們家的東西，沒門！”大家先是一愣，然後麵麵相覷，孩子的母親也非常尷尬，趕緊說了他幾句。孩子覺得委屈．就大哭大鬧起來，結果這次聚會大家都很掃興。
現在，每個家庭隻允許要一個孩子，加之生活逐漸富裕，孩子的惰性較強，如果大人總是嬌慣，那麼孩子的占有欲會逐漸膨脹，天長日久，孩子的私心也將慢慢形成。一個孩子自私的輕重將決定他選擇何種的人生道路。自私過重將影響人生發展。一個小孩如果讓別人看來特別自私，那麼他將會失去很多朋友，一般的成人也非常討厭這樣的孩子，在學校裏也不會得到老師的表揚和器重，這樣的孩子將會更加自私和貪婪。所以當孩子有了自私的現象時，千萬要給予重視。
孩子有了自私的苗頭也不要危言聳聽、大驚小怪，同時也不能放任自流。
作為家長都希望自己的孩子成才。退一步講，自私如果對孩子成長有促進作用，那麼我們就加以鼓勵和培養。但實際上，自私給孩子帶來的是什麼，每一個做父母的心裏都很清楚。所以，我們就必須去製止，幫助孩子改掉這個壞毛病。孩子現在還小，各種習慣還沒有完全形成，如果發現自己的小孩有自私的現象，就應該馬上去解決。那麼解決的途徑是什麼呢？
麵對孩子的自私，家長可通過以下方法予以教育：
（1）要教育孩子：不拿不屬於自己的東西
如果孩子沒有這樣的概念，不僅會發生同伴交往上的不適應，還有可能發展成偷盜。許多成功的家長，從子女小時候就嚴肅地告誡他們，不拿不屬於自己的東西，這是很有道理的。
（2）要教孩子學會和大家分享
幸福的人不僅和大家分享快樂，也會和大家分享痛苦。你的痛苦和大家分享時，痛苦便減少一倍；你的幸福和大家分享時，幸福便增加一倍。但這些分享技能是孩子從小開始學會的，是他們從與小朋友分享玩具、分享物品開始的。從來不舍得把自己的玩具給別人玩的孩子，最終也沒有人給他玩。自私會把分享的大門關閉。
（3）要教育孩予不要把物質的東西看得太重
物質是重要的，但不是擁有了物質就擁有了一切，人間還有友誼、友情等非物質的東西，在有些情況下，真摯的感情更重要。把物質的東西看輕些確實對孩子的健康成長有利。
11.有效矯正孩子偷東麵的不良行為
偷竊行為是父母最不能容忍和原諒的缺點。但切不要先給孩子下這樣的定論，應找到孩子的真正動機，再加以糾正。輕易地給孩子貼“小偷”的標簽對孩子的身心是非常有害的。
鄰居家的小昆，是個人見人愛的乖孩子，可有一天從他們家傳出以下的對話：
“這隻忍者神龜哪裏來的？”
“我的啊！”
“我的！真的是我的！”5歲的陳小昆依舊理直氣壯地強調忍者神龜歸他所有。從他的詭辯中似乎可以了解，他想告訴媽媽：“隻要我喜歡，有什麼不能是我的！”
可惜，媽媽並不了解這點。
“再不說實話，我可要打人了，是不是小寶的？”