孟母三遷教子，看來是非常麻煩的工作，但孟母深知“以迂為直”的道理，為兒子選擇一個良好的環境就能改造兒子的行為習慣以及提高修養，雖貌似迂道，實為捷徑，對孩子認識世界提供一個良好的外部環境。
孟母三遷，是從教育孩子的角度出發，調整家庭的對外交往關係，為使孩子有個良好的人際關係環境的良苦用心值得稱道。孩子認識世界首先是從周圍環境開始的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也”。可見，對外交往對孩子認識世界有多麼重要。
以迂為直，在家庭教育中要注意潛移默化的作用，不要以為這是一個很遙遠的、難以觸摸的過程，其實，它在孩子認識世界和成長過程中起到很重要的作用。
馬克思、恩格斯、李卜克內西等無產階級革命家經常在一起討論工人運動的問題。他們的孩子從中受到了教育，後來都成了思想上和智能上的強者。我們常可看到，在一些家庭之間有著高尚、文明、健康的交往。這些家長與親戚朋友往來時，常談論國際和國家大事，交流著事業上進取的經驗、教訓，一起分享事業成功的喜悅，受挫折後奮起進取的經曆。他們的子女在耳濡目染中增長了知識，甚至誘發出對某門學科或某些問題的濃厚興趣。這些家庭對外交往無疑對孩子的健康成長有著積極的、不可估量的影響。
遺憾的是，在當今一些家庭，卻有著令人不敢恭維的“外交關係”。
君不見，一些家長大搞“麻雀外交”，每晚占據著廳堂大戰四方城；一些家長熱衷於“後門外交”，家裏人來人往，禮物頻繁往還，在煙酒茶飯中進行著庸俗的交易。這類家庭的“外交關係”可謂“談笑皆雀友，往來無正經”，這就有意無意地給孩子造成不良的影響。一些孩子因此而逐漸走人歧途的例子不是絕無僅有的。
當然，這些不良影響人們也許一下子不易覺察，但正因如此，更值得我們重視。
調整和改善家庭的“外交關係”，這可是件家政大事！
孩子是一枝嫩芽，他們對世界的認識有時隻能停留在表層上，如果有好的環境熏陶，便會產生較好的世界觀及行為準則，如果環境汙穢惡劣，很容易沾染上壞的行為習慣和不良的世界觀。為父母者不要怕麻煩，要努力創造和諧又美好的環境，讓孩子們能健康地發展。
教育孩子是個長期而艱巨的任務，不要害怕添麻煩，要有以迂為直的觀念，寓短期教育於長遠教育之中，這樣，才能更好地培養孩子使他對社會有個更為正確的認識。
置之死地而後生
《孫子兵法》中提道：“投之亡地然後存，陷之死地然後生，夫眾陷於害，然後能為勝敗。”在軍事戰鬥中，處於死亡之地的士兵，常會奮戰求生，為求生存，必會人人奮而殺敵，爭取勝利。破釜沉舟，往往會得到意想不到的好結果，因此，不要害怕失敗，失敗乃成功之母。
台灣塑膠公司剛成立時，生產的PV（：塑膠粒沒有辦法外銷，台塑就動腦筋成立南亞公司，當PVC的下遊加工廠，開始生產雨衣、浴室簾布等塑膠製品，以消化掉PVC。
開始時，南亞公司靠參考國外樣品一步一步地做，外銷成品都被列為外國三流商店的廉價品，它的效率和品質都趕不上國外的產品，唯一能生存的條件是靠台灣便宜的勞動力，就這樣慢慢建立起台塑的事業。
如果當時因PVC賣不出去，就把台塑關門，相信也不會有台塑企業的今天。以破釜沉舟的精神，下決心自產、自製、自銷，也不顧及失敗，終能建立企業的基石。
能經常麵對挑戰，不怕困難，以創新的精神迎向未來，這就是台塑能有今天輝煌成就的原因了。
軍事策略上講究置之死地而後生，企業管理也有破釜沉舟的謀略，教子之道也同樣適用這一道理。這裏有雙重的意義，一方麵是指父母要想孩子認識世界，首先就要讓孩子有接觸世界的機會，放手讓孩子去闖，不要顧慮太多，怕這怕那，結果可能是一事無成；另一方麵是指孩子不要害怕失敗，要敢於麵對逆境，在困難中奮起，尋找生機。