“你在家也不注意著孩子，又往嘴裏塞報紙，吃壞了怎麼辦！”小小爸怪怨著妻子。
“她天天那麼淘，我能無時無刻都看著她啊！你吃它幹嗎？祖宗呀，跟你說了多少遍了報紙不能吃！”小小媽邊申辯，邊嗬斥著在一旁哇哇大哭的女兒。
2歲的小女孩兒小小，從她來到這個家庭開始，就是個給父母添了很多麻煩的淘氣寶寶，說得通俗點兒，她從小就是個“纏手”的孩子。從出生開始，小小就小病不斷，經常腹瀉，還動不動就咳嗽，半夜跑醫院成了小小父母的家常便飯。醫生診斷孩子身體不好是因為免疫力差，於是小小媽給孩子是這個那個補了一大堆，小小就這樣坎坎坷坷地成長著。
身體不好的孩子自然金貴，嬌寵縱容在所難免。再大一點的小小，鬧人勁兒是自不必說，這邊剛跟爸爸吵著說要“看”故事書，爸爸講了沒幾分鍾，就擺動著兩隻小手使勁推爸爸的嘴，嚷著不看書了，要搭積木。爸爸隻好扔開故事書去拿積木，積木剛拿來，小小又不幹了，說要看《海綿寶寶》，爸爸無奈，給小小打開電視，放上碟片，小小就笑嘻嘻地瞅著電視，可消停了沒兩分鍾，又要出去玩兒，爸爸實在被她煩得不行了，對著她低吼一句，小小就不幹了，小脾氣發的是一套一套，哭鬧不止，直到爸爸表示帶他出去玩兒才收住了哭嚎。
孩子是有點兒淘氣鬧人，不過小小爸媽並不在意，想著隻是辛苦了自己，便不再去深想什麼。可最近夫妻倆老發現孩子吃報紙，訓了好幾回還是沒有成效，小小媽甚至懷疑孩子是不是肚子裏麵長了什麼東西，才會吃這些奇怪的東西。夫妻倆著急了，領著小小去了兒童醫院，醫生給孩子做了全方位的檢查，最後得出的結論是：孩子包括吃報紙在內的一係列淘氣行為，源於孩子患了中度缺鐵性貧血。貧血？夫妻二人懵了，孩子怎麼會貧血？貧血吃報紙？因為貧血淘氣！
對，這一切的確都是真的。今天，當營養過剩困擾著很多孩子患有肥胖症的父母時，缺鐵性貧血卻悄然成為了威脅孩子健康的主要營養缺乏症。目前，在全國各大兒科門診的病例中，貧血的孩子比例仍然很高，根據全國的調查，小兒缺鐵性貧血的患病率高達6.31%，而6個月到6歲的小兒患病率則高達43.03%，因此，缺鐵性貧血成了影響兒童健康的一個很主要的病症。
患有鐵缺乏症的孩子大多發病緩慢，因此很容易被家長忽視。嬰幼兒時期是孩子生長發育最為旺盛的時期，身體對鐵的需求比較大，而孩子在這段時間又處於飲食結構變化最大的階段，如果營養攝入不足，孩子的大腦就會慢性缺氧，使與腦功能有密切關係的各種神經介質的代謝過程受到嚴重幹擾，這樣，中樞神經的活動就會出現紊亂現象，諸如身體免疫力下降、煩躁不安、多動、注意力不集中、邏輯思維能力下降、對周圍環境不感興趣、精神不振、食欲降低、皮膚黏膜變白等等，都可能成為孩子缺鐵的表現，甚至有的孩子還會出現小小那種吃報紙、吃樹皮、吃沙土、吃生大米等的“異食癖”。鐵缺乏會影響孩子的智力發育，如果長期缺鐵，還會引起孩子的缺鐵性貧血，使得神經對鐵的反應變得微弱，從而影響到對補充鐵質的吸收，使孩子的學習能力很難改善。
孩子患上缺鐵性貧血，一方麵有可能是在孩子飲食結構變化過程中，沒有給孩子及時補充鐵質。如果母嬰喂養的嬰兒於6個月後沒有及時添加輔食，就可能發生貧血；另一方麵有可能是父母對孩子拒食、挑食、偏食的縱容使得孩子營養供給較差，從而導致貧血的發生。
缺鐵性貧血的診斷、治療並不難，而且治療效果也很好，短期治療就可以痊愈。但針對這一病症，預防是很重要的，因為鐵在孩子的身體發育和智力發育中有著很重要的作用，一旦發生偏差，就會給孩子的健康發育和順利成長帶來難以預計的後果。在孩子的成長過程中，父母應該對孩子的營養均衡給予充分的重視。在飲食上，不要一味地放任孩子的喜好，對孩子展開積極的心理誘導，更換和擴大食譜，飲食的多樣化就可以滿足孩子對鐵的需求。教育孩子從小養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食，對於孩子不良的飲食習慣要及時予以糾正，要鼓勵孩子多吃菠菜、豆製品、海洋魚類、動物血類等富含鐵質的食物，同時應讓孩子多吃新鮮蔬菜和水果。對於已經患上了鐵缺乏症的寶寶，補鐵也要在醫生的指導下進行，不能自作主張地大劑量補充，以免物極必反，導致鐵中毒。
5．關注淘氣孩子的安全
麵對即將到來的暑假，11歲的小築隻能拖著一條打著厚重石膏的腿感慨頗多，上個月，他學滑輪時摔斷了腿骨，已經在家休學一個月，而這個即將到來的暑假，對他也沒有任何意義，他隻能纏著繃帶留在家裏，枯燥的學習落下那一個月的課程。
淘氣的孩子總是讓父母有很多的操心，比如學業、比如心理、比如成長、再比如——安全。
孩子的安全問題，時刻維係著父母的情感，而淘氣的孩子更是如此，因為他們總是一刻不停地投入那些你想象不到的活動中去，可能發生著一些你難以預知的狀況。特別是0～10歲的孩子，他們對於事物的判斷還沒有形成理性的體係，可能隻是憑著一時的興奮、一時的好奇或是小夥伴的一句慫恿，就呼啦一下投入到某項活動中，從不預想後果，從不考慮責任，而對於這個階段的孩子來說，又總是那麼興奮，那麼好奇，因此，父母對孩子的擔心，特別是安全的擔心，就不再是空穴來風，因為理性的父母知道，危機和成長一左一右地伴隨著自己的孩子。
前些天在網上看到這樣一則報道，家住湖南的5歲男孩兒小軒，去工地玩耍時腳底不知被什麼東西絆了一下，於是就摔倒了，在倒下的瞬間，地上一根約5厘米長的鐵絲直直插入小軒的左眼，孩子的哭叫聲驚動了在不遠處幹活的爸爸，等爸爸趕來的時候，看見兒子正倒在地上拚命地哭喊著：“爸爸，我疼！”鮮血從孩子的左眼中汩汩流出。孩子被及時送到醫院，但眼角膜破裂、眼球變形的現實糾結著全家人的心，孩子的眼睛能不能保住成了目前最主要的問題，原本調皮活潑的小軒也因這場突如其來的變故變得越來越沉默寡言。
這並不是孩子意外傷害的個例。據調查，我國有世界上最多的眼外傷者，數量大約是500萬，其中大部分是兒童和青壯年。在住院病人中，眼外傷占同期住院病人的20%，因眼外傷致盲者列在首位。孩子是現實中的弱勢群體，缺乏保護自己的意識，也缺乏保護自己的能力和手段，動作經驗少，因此，從小就教給孩子一些必要的安全防範知識、培養孩子的安全意識，培養孩子謹慎的品格，也是孩子成長過程中不可缺少的、至關重要的一課。
生活中可能出現的不安全因素很多，可能玩耍時會摔傷、煤氣會泄漏、會遇到不法分子搶劫、會遇到拐騙、打雷時閃電會擊中房屋、用電時會引起火災等等，因此父母就要在生活中反複提醒孩子可能出現的不安全，給孩子講述預防方法，以及告訴孩子一旦意外發生，應該采取怎樣的措施進行自救。在不斷的安全知識灌輸中，讓安全防範意識在孩子心中安營紮寨。
另外，給孩子創造相對安全的生長環境也是父母朋友們必須注意的。父母不可能擁有阻止孩子淘氣的魔力，同樣，父母們也不可能把孩子像小獸那樣鎖在家裏，這樣的管教方式並不適合孩子身心的發展；父母更不可能讓孩子對所有事情都謹慎小心，這並不能保證孩子不再出傷害或者被傷害的事故，而且會束縛了孩子的手腳。父母能做的，就是盡量給孩子設置安全的生活和玩耍環境，將家裏可能對孩子造成傷害的可能性扼殺在搖籃裏。比如可以給較尖銳的桌角上加個圓形的防護裝置，以避免孩子摔倒後磕傷；給孩子勢力範圍內的電源插座加上一個保護性的插頭蓋；告訴孩子哪些電器是他可以用的，比如電視，而哪些又是他不可以用的，比如微波爐等等。
但規範孩子生活環境的做法又不能完全保護孩子的安全，因為父母並不能將孩子的所有活動控製在自己的視線範圍之內，孩子手中還有玩具，孩子之間還有互相接觸和磨擦，因此，父母對孩子更為有效的保護措施，就是對孩子的接觸行為進行規範，引導孩子明確哪些行為是接觸中可以或者必須有的，比如和小夥伴玩耍時友好的拍打、傷害後的道歉；比如在沒有安全隱患的地方玩耍、不到沒有保護措施的水域去玩等等。而有些行為是在接觸活動中不能出現的，比如對小夥伴的惡作劇、有意的傷害；比如在路口踢足球、爬到樹上捉知了等。雖然孩子在遊戲時能夠根據同伴的反應分辨自己行為是否恰當，但成人的某些引導，能幫助孩子更清晰地了解行為邊界。
在現實生活中，父母不可能時刻看護孩子的行為，我們沒有那麼大的能力也不會有那麼多的精力，因而，隻有充分發揮孩子的主動性，培養孩子的謹慎意識，才是讓孩子規範行為的良方。企圖通過“諄諄教誨”來提高孩子的謹慎意識是一條計策，但對於每天淘得無暇聽懂你說什麼的孩子來說，也許，那並不是良方。那麼，父母就要利用日常生活中的一些細節對孩子的謹慎意識進行潛移默化的培養。比如說可以利用孩子和夥伴之間的一些接觸行為督導孩子對自己的行為更加謹慎，或者有意識地讓孩子進行一些需要動用謹慎意識的活動從而讓孩子習慣於謹慎。比如說在孩子不小心對其他夥伴造成傷害的時候，父母就不要把所有的責任自己一肩扛下，可以選擇恰當的時機和合適的場合，讓孩子參與到對夥伴的道歉甚至療傷過程中，這樣就可以讓孩子對自己的行為進行反省，從而謹慎自己的行為；比如說父母在平時可以讓孩子幫自己把從超市買的雞蛋提回家，或者讓孩子幫自己把裝滿水的杯子遞過來，如果成功了，就要對孩子的成功進行讚揚或褒獎，讓孩子在體驗謹慎的同時也開始適應謹慎。