帶孩子去科技館玩吧，一定不會後悔
去一個地方旅遊，無論是哪個年齡段的孩子，到當地的各類科技館玩一玩，一定會有很好的收獲。科技館內的設施適合任何年齡的孩子，就算孩子兩三歲，也有適合他們玩的東西。
一般的科技館，60%～80%的展品是互動式的，需要動手去玩，就像孩子在家裏玩玩具一般，隻是科技館的“玩具”比家裏的玩具大而已。這裏能讓孩子通過觸摸、操作、體驗去感知世界、認識世界、掌握知識。
孩子在這種玩樂中滿足了好奇心，還能對科學知識產生興趣。家長要鼓勵孩子在科技館內動手操作，這樣玩才能收獲最大化，獲得知識的同時鍛煉了動手能力。
科技館內的科學啟蒙，會給孩子留下深刻的印象，甚至令孩子終身難忘。孩子在科技館內接觸的全是形象直觀、生動有趣的展品。每個科技館都包羅萬象，從日常生活到高深科學，從古到今、從國內到國外、從海底到太空。無論孩子的科學知識儲備如何，都能找到他喜歡或可以接受的內容。
就算孩子現場學會的知識不多，原理也搞不懂，這都沒關係，隻要孩子玩得開心就好。這種開心的互動式玩耍，能讓孩子對科學現象產生興趣，對其中的科學之謎萌生探究欲。通過旅遊激發孩子的求知欲，科技館是最佳景點之一。孩子愛科學的種子，最好能在小學低年級時就播下。
兒子八歲遊玩過香港科技館後，一直戀戀不忘，這是一個給他帶來終生影響的地方。
如何玩科技館呢
低幼兒隨便玩，隻要孩子能碰到、摸到的展品，都鼓勵他去觸碰一下，摸一摸。喜歡的地方可以多玩一會兒，不喜歡的地方走走過場。家長要陪孩子玩，邊玩、邊講、邊示範，還要注意安全。請講解員帶著玩更好，他會一邊示範操作過程，一邊講解科學原理，是最好的啟蒙老師之一。
大點的孩子，可以按館內展品、展館的排序，順著科技發展的脈絡，從古代玩到現代，從海底玩到太空，依次了解科學的發展曆程和內在邏輯。
初、高中生可以把課堂上學過的原理，拿到科技館來驗證，加深對知識的理解及掌握，鞏固課堂學習成果。
每到一處旅遊，家長可事先了解一下，當地有沒有值得玩的科技館。各地經濟發展水平不同，科技館的規模、設施、內容也各異，有代表性、能反映當代科技水平、有地方特色的科技館，建議家長都要帶孩子去看看。
如果父母想做個有心人，可以把曾去過的科技館比較一番，找找它們之間的異同。這樣比較的過程，也是再學習與再鞏固科普知識的過程，能幫孩子感悟科學精神與魅力。
全麵體驗現代生活
如果把旅遊地當做一本書來讀的話，讀深圳我們是快速瀏覽，讀香港卻是細細品味。
1997年2月，我和兒子去香港探親遊，一住就是半個月。
當我們乘坐的海輪，緩緩駛入香港中港城碼頭時，香港的美麗景致漸漸映入眼簾：飛機起降頻繁的啟德機場、高聳入雲的中銀大廈、窈窕險峻的太平山……看到這一切，兒子跑啊跳的非常激動。我們船前船後不停地拍照，企圖把所見所聞的每個細節都拍下來做紀念。
在香港逗留的十幾天裏，我們乘渡船欣賞維多利亞港灣美麗的風光；坐雙層巴士觀看商廈林立、車水馬龍的街景；乘坐纜車與自動扶梯遊覽了海洋公園……我們乘用最多的香港地鐵，它三條線路相交，穿行海底隧道，連接了主要街區。
我們去過偏遠乏味的宋城，登上擁有亞洲最大室外山頂佛像的大嶼山，玩轉新奇刺激的海洋公園機械城，暢遊了充滿科學智慧與魅力的科技館、太空館……我們幾乎把香港的每個景點都玩遍了，就連在香港做導遊的妹妹都佩服我們去的地方多。
全幕電影撥動兒子幼小的心靈
香港太空館是我們香港遊首選的地方，帶兒子去玩的目的，就是想激發他對科學的興趣。
遠望去，那個白色半球型的建築物，就是我們夢寐的科學王國。它是世界上設備最先進的太空科技館之一。走進展覽廳，呈現在眼前的是一些圖片，介紹人類認識宇宙與開拓太空的曆史故事。隨後，我們排隊去玩很多有趣的項目。
我和兒子在控製台操縱著手柄，讓三節“火箭”逐級脫落，最後將“衛星”送上“太空”，當了一次發射衛星的科學家；在工作人員的指導下，我倆登上“月球”，在“月球”上漫步，當了一回宇航員。我們還坐上“太空船”，在“太空”中翱翔，體驗著神奇的“太空”旅行。
玩完展覽廳後不要急著出太空館，天象廳的電影是一定要看的，不過你得在進太空館大門時就買好票，因為座位有限。
天象廳是一個360度全景播放廳，放映銀幕為直徑23米的半球形狀，觀看時要一直抬著頭看。椅子上配有耳機，椅子扶手上有語音控製鍵，可以供觀眾選擇不同的語言：國語、粵語、英語、日語。電影沒有開始，兒子就對電影院內的設備有了興趣。他東看看、西摸摸，戴著耳機仰著頭看電影很新鮮。